合肥市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試題(word版含解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 23:41本頁(yè)面
【正文】 。所以從太空看到的地球表面，大部分是蔚藍(lán)色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說(shuō)明全球海洋和陸地面積的比例。42．B解析：B【詳解】太陽(yáng)、月亮、地球三者之間的關(guān)系是：三者都是太陽(yáng)系的星體，同屬于太陽(yáng)系。月球表面有環(huán)形山，太陽(yáng)是會(huì)發(fā)光的球體，地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。43．C解析：C【詳解】A．地球上的水主要存在海洋，地球96%左右的水分布在海洋，其余少數(shù)的水存在于陸地和冰川，錯(cuò)誤；B．地球上的水不是取之不盡、用之不竭的，我們需要節(jié)約，錯(cuò)誤；C．人類(lèi)、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源，正確；所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查地球上水，要求學(xué)生掌握人類(lèi)、動(dòng)物、植物都需要地球上的水資源。44．B解析：B【詳解】我們通過(guò)制作地球主題海報(bào)，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認(rèn)識(shí)地球。用藍(lán)色表示海洋，用綠色表示植物。所以在做“太陽(yáng)、月球、地球”主題海報(bào)時(shí)給太陽(yáng)涂上紅色，給月球涂上灰色，給地球涂上綠色最合適。45．C解析：C【詳解】人類(lèi)對(duì)月球的探索，經(jīng)歷了如下階段，想象階段，初識(shí)階段，近距離認(rèn)識(shí)階段，零距離認(rèn)識(shí)階段，實(shí)地認(rèn)識(shí)階段。我們可以通過(guò)多種途徑了解月球，如觀(guān)察圖片、查找資料、查看電腦等，乘坐宇宙飛船到月球上去不現(xiàn)實(shí)。46．A解析：A【詳解】設(shè)計(jì)過(guò)山車(chē)的要求：（1）軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在 2 米以上。（2）要有直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。比較不同組的“過(guò)山車(chē)”的軌道長(zhǎng)短可以用軟尺和繩子。47．B解析：B【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間,還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離。運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢:距離長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)快。距離短,運(yùn)動(dòng)慢。 兩名同學(xué)都沿著直線(xiàn)行走，但出發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)都不相同，可以比較，通過(guò)走相同的時(shí)間，比較距離長(zhǎng)短或者走相同的距離比較時(shí)間的長(zhǎng)短。48．C解析：C【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間，還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，所以C符合題意。49．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的大小，取決于距離和時(shí)間兩個(gè)條件。在時(shí)間相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越快；在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越慢。根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，100米賽跑距離相同，則用時(shí)越少的速度越快。三人相比較，小朵用時(shí)14秒，用時(shí)最少，跑得最快。50．C解析：C【詳解】交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個(gè)部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周?chē)慕煌üぞ咴絹?lái)越多，給每一個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便。高速列車(chē)1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離為300千米。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．（1） 放大鏡 扁圓形 （2） 蟻蠶 桑葉 （3） 圓筒形 腹 氣門(mén) （4）5 圈桑葉（5）變態(tài)52．8 胸足 腹足 尾足 尾角 方法 【分析】蠶寶寶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個(gè)小孔，為吐絲孔。胸部三對(duì)足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部四對(duì)足，幫助身體運(yùn)動(dòng)。尾部一對(duì)足?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料可知，蠶的身體有13節(jié)，還有8對(duì)足，分別是胸足、腹足和尾足。（2）根據(jù)材料可知，蠶尾部的突起叫做尾角。（3）蠶的身上有8對(duì)足，分別是胸足3對(duì)(1～3節(jié))，腹足4對(duì)(6～9節(jié))，尾足1對(duì)(13節(jié))。數(shù)節(jié)數(shù)也是有一定方法的。53．A解析：月相 照亮 上半月 下半月 滿(mǎn)月 【分析】月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相，實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀(guān)察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。【詳解】（1）月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相，實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀(guān)察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。（2）月相變化是有一定規(guī)律的：農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。所以月相為A時(shí)是上半月，月相為B時(shí)是下半月；（3）中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，所以當(dāng)天晚上的月相是滿(mǎn)月?！?4．B解析：（1）B（2）太陽(yáng)的高度和位置（3）A（4）B【解析】一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng)，中午影子比較短。樹(shù)影的長(zhǎng)短變化是長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。陽(yáng)光下物體影子的方向隨太陽(yáng)方向的改變而改變，影子和太陽(yáng)的方向相反，物體的影子總在陽(yáng)光背光的一面。太陽(yáng)在東邊升起，影子就在西邊。樹(shù)影方向變化是西→北→東，所以B符合題意。陽(yáng)光下物體影子的方向隨太陽(yáng)方向的改變而改變，陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短會(huì)隨著太陽(yáng)的高度改變而改變。樹(shù)影的長(zhǎng)短和方向變化與太陽(yáng)的高度和位置有關(guān)。一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。習(xí)習(xí)在大樹(shù)旁立了一根1米高的竿子，測(cè)得竿子的影長(zhǎng)是2米。此時(shí)大樹(shù)的影長(zhǎng)是6米，則大樹(shù)的高度為3米，所以A符合題意。日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī)器。其原理就是利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻，所以B符合題意。55．160分鐘 220分鐘 180分鐘 60分鐘 4 短 快 【詳解】終點(diǎn)的時(shí)間減去起點(diǎn)的時(shí)間就是全程消耗的時(shí)間。運(yùn)行相同的距離，消耗的時(shí)間越短，速度越快。探究題。56．A解析：（1）A（2） 運(yùn)動(dòng) 靜止 （3）B（4）C（5）B（6）
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