落花生教案五教學(xué)反思--資料下載頁
2025-04-04 07:25本頁面
【正文】 一番呢？還是為了讓我們學(xué)習(xí)花生？我們用看目的的方法很容易就看出來這個(gè)是重點(diǎn)。父親談話的目的就是讓我們學(xué)習(xí)花生，作者寫這篇文章的寫作目的還是叫我們學(xué)花生。因此學(xué)花生是這兩段話的重點(diǎn)。父親這番苦心，我們理解了沒有？ （4）光說理解了不行，得從課文里找根據(jù)?？茨銈兡苷页鰩c(diǎn)根據(jù)？（三點(diǎn)）這三點(diǎn)里，哪一點(diǎn)表現(xiàn)得最明確？印在心上是什么樣子的？父親的談話是什么內(nèi)容？再讀一遍。 這句話深深地表明他理解了，學(xué)花生要學(xué)什么？板書；做有用的人 （5）小結(jié) 四、總結(jié)全文，深化主題 做有用的人正是這篇文章的中心。作者寫這篇文章，他不是在向我們介紹花生這種植物，而是給我們講了一個(gè)道理。是借助花生說的，這叫借物喻理。 板書： 種花生 落花生 吃花生 過收獲節(jié)△ 我們談 談花生 △ 贊花生 父親談△ 學(xué)花生△ 借物 喻 做有用的人 （道理） （找重點(diǎn)的方法）看詳略、看內(nèi)容、看目的。 內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)五,落花生，希望對(duì)你有幫助！ 第 6 頁 共 6 頁
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