校本教研活動計劃-資料下載頁
2025-04-04 05:28本頁面
【正文】 ?。ㄈ┕_課： 學(xué)校組織的公開課活動中，互相學(xué)習(xí)，互相交流，提高多媒體課件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用潛力?！ ∪?、學(xué)習(xí)形式 以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔，在學(xué)校安排下，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)資料，結(jié)合實際教學(xué)狀況，反思自己的教育教學(xué)行為，并進行實踐。在自學(xué)的同時，要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記?！ ｎ}培訓(xùn) 交流研討，教學(xué)設(shè)計、說、講、評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來?！ ｎ}總結(jié) 結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，緊扣每一專題進行探索。對其他教師的專題總結(jié)、文章、實驗報告、教案、教育敘事等進行分析與系統(tǒng)整理?！ 【W(wǎng)上學(xué)習(xí) 充分利用信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。 遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用 透過應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)習(xí)名師的課堂教學(xué)過程，整合與選取好的課件，引入自己的課堂，讓枯燥的課堂教學(xué)“活”起來，有助于學(xué)生從感官上更直接的了解所學(xué)知識，從而到達教學(xué)目的?！ ∷?、研修主要措施 認(rèn)真參加群眾組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄?！ ⒓訉W(xué)習(xí)的校本研修活動，吸取其他老師的成功經(jīng)驗?！ 【臏?zhǔn)備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力?！ 】沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。第 5 頁 共 5 頁
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