思辨-高考議論作文“核元素”-資料下載頁
2025-04-04 03:27本頁面
【正文】 這是一種理念持續(xù)引伸、反向深化分析的議論形式，在議論方法上我們把它叫做歸謬論證。這種說理，是思維的流程作逆反假設(shè)，只要言之有理、論之有據(jù)?！ 〉谒模瑢α⒔y(tǒng)一的思辨性。 在現(xiàn)實(shí)生活中，苦樂、禍福、愛恨、毀譽(yù)、美丑、好壞、成敗、等等事件，它都是運(yùn)動、發(fā)展、互轉(zhuǎn)、變化的。此外，快與慢、個(gè)性與共性等社會現(xiàn)象，從根本上看，也都應(yīng)該是對立統(tǒng)一、相輔相承的。我們一定要充分的認(rèn)識到這一點(diǎn)，那么寫高考作文時(shí)，你就不會產(chǎn)生疑惑或偏頗了。第 2 頁 共 2 頁
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