幼兒園青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案-資料下載頁
2025-04-04 03:15本頁面
【正文】 高，四是運用現(xiàn)代教育技術水平提高，五是教育科研能力提高，六是教育管理水平提高，能夠較好勝任班主任工作。 培養(yǎng)對象： 教齡10年(含10年)以內的青年教師 培養(yǎng)措施： ：每位青年教師要制訂一份具體的自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書。 ：請專家講學，請本校優(yōu)秀教師作講座。教科室制定出學年培訓計劃，落實師資、內容、時間。 ：培養(yǎng)良好的自我學習習慣，每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍，要做好讀書筆記，并寫出心得，每學期結合自己的教學體會，寫不少于三篇的教育隨筆。 ：備課筆記中堅持寫好教學反思，反思內容字數(shù)不限，重在記錄感悟，總結得失。 ：在原師徒制的基礎上，做好對師傅、徒弟工作的考核，對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。 ：鼓勵青年教師擔任班主任工作，未任班主任者，要虛心向班主任學習。 ：每學期組織一次青年教師優(yōu)質課評比，比賽成績存入個人業(yè)務檔案。每學年舉行一次主題講演或說課比賽以提高青年教師的語言表達能力。鼓勵青年教師參加各級、各類教育教學競賽活動，對獲得榮譽的教師，學校給予獎勵。 ：組織青年教師相互交流，探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經歷?；蚓湍硞€專題開展討論，發(fā)表自己的見解，學校給他們創(chuàng)造學習和展示自己才華的機會。 ：學校盡量組織青年教師外出參觀學習、聽課評課、校際交流等活動。 ：(1)召開青年教師座談會，聽取有關學習、工作、生活方面意見，總結交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績。⑵指導教師、行政領導研討會，就青年教師培養(yǎng)工作專題進行意見交流，總結經驗，完善培養(yǎng)措施。 ：專項教學檔案包括：(1)青年教師的聽課筆記、評課記錄。(2)匯報課等賽課活動的評課內容。(3)各項比賽的成績和記錄。(4)各項檢查考核評估結論及其記錄。(5)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結。(6)班主任工作及參與的相關管理工作評價與考核結論等。 以上就是我我為大家編寫的幼兒園青年教師培養(yǎng)計劃及實施方案范文，想要了解更多相關內容，請關注我。 第 7 頁 共 7 頁
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