小學(xué)六年級語文教學(xué)課件-資料下載頁
2025-04-04 02:12本頁面
【正文】 莫測，令人陶醉。
三、學(xué)習(xí)首尾，體會寫法
?。?）再讀文章的開頭和結(jié)尾，你們又感受到了什么？
清晨進(jìn)山，到“帶回一路月色”，從這兒看出他在山中整整一天，讓我們強(qiáng)烈地感受到了人與自然的那份親密無間。
（2）體會寫法：文章的開頭和結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，前后兩次寫到“滿懷的好心情”，突出“山中訪友”之行充滿了好心情。
四、課外延伸，強(qiáng)化體驗
在的眼里，這一花一樹，一鳥一石，一山一水都成了有生命的人。她們能跟我們說話，能跟我們交流，她們成了我們的朋友，難怪進(jìn)山看景，變成了“山中訪友”。這也就是要以“山中訪友”為題目的原因了。
這種類似體驗，你們也有過嗎？和同學(xué)交流交流。
五、背誦積累，提升感悟
選自己喜歡的句子或段落背下來。
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