人教版小學六年級下冊語文教學總結(jié)-資料下載頁
2024-10-26 09:15本頁面
【導讀】時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間2020年上學期就將結(jié)束了，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進步成長?；A(chǔ)上，深入研究和學習各種新的教學方法，不斷探索，不斷反思，形成自己特色的教學風格。先將我在本學期的語文教學工作總結(jié)做如。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。因此，教師充分了解和分析學。生情況，有針對性、有目的、有人文關(guān)懷的因材施教。每個學生都有自己的個性特點，每個學生的接受能力都存在一。經(jīng)過不斷地努力，學生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提。重影響班內(nèi)的學習風氣。病下藥，激發(fā)他們的讀書興趣。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動。進行課外閱讀，進行朗讀比賽。高學生解決實際問題的能力。堂教學方法，提高教學效果。
【正文】 功的訓練。 課后與學生的 交流還不夠，對部分學困生的說服教育不夠。 要 進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。 加強平時 檢查 作業(yè) ，落實對知識點的掌握。將 學困生 時時放在心上，抓在手上 。 加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決 實際 問題的能力 。 要 采取措施，加強訓練，落實知識點 ，鞏固學生的基礎(chǔ)知識。 總之，以后的教學中我要在自己教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷地完善課堂教學方法，提高教學效果。 2020 年 6 月 6 日
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