小學四年級語文賣報歌的誕生教案-資料下載頁
2025-04-04 01:39本頁面
【正文】 邊唱，可以多賣些，多掙些錢。
(3)一字一句教小毛頭唱。
師：就這樣，《賣報歌》就這樣誕生了?！顿u報歌》很快流傳開了。不但賣報的孩子愛唱，全國的兒童都愛唱這首歌。
學生說說《賣報歌》誕生的過程。
(尊重學生的主體性，以讀為主，引導學生抓住文中關(guān)鍵的詞語和句子，在讀中了解人們的苦難生活，體會聶耳對小女孩的同情與愛護。)
三、總結(jié)全文。
師：同學們，從小毛頭的苦難生活中，你有什么體會?
學生結(jié)合生活實際說說。
教師小結(jié)：是的，我們得感激大音樂家聶耳，正因為他對小毛頭的同情和愛護，才有這首優(yōu)美悅耳的歌。這首歌也讓我們體會舊社會的苦難生活，我們應該珍惜今天幸福的生活。
四、布置作業(yè)。
有感情地朗讀課文。
板書設(shè)計：
2《賣報歌》的誕生
聶耳 同 情 小毛頭
創(chuàng)作歌曲幫助
第 7 頁 共 7 頁
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