小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-04 01:28本頁面
【正文】 二、本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握圓的特征；會用工具畫圓；掌握圓周長和圓面積的計(jì)算公式；能夠正確計(jì)算圓周長和圓面積。通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育?！ ∈箤W(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決一些簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。 使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)；會解比例；會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是不是成正比例和反比例，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題?！ ∈箤W(xué)生認(rèn)識圓柱，圓柱的特征，會計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積?！ 〕醪綄W(xué)會數(shù)據(jù)的編寫和整理方法，會看和制作簡單的統(tǒng)計(jì)表。會看和制作含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，了解簡單的統(tǒng)計(jì)圖繪制方法。 三、教學(xué)進(jìn)度： 第一單元：圓7課時(shí)左右 第二單元：百分?jǐn)?shù)15課時(shí)左右 第三單元：比例12課時(shí)左右 第四單元：圓柱、圓錐10課時(shí)左右 第五單元：簡單統(tǒng)計(jì)12課時(shí)左右 第六單元：總復(fù)習(xí)23課時(shí)左右 四、改進(jìn)教學(xué)措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題： 改掉以往教學(xué)滿堂灌的方法，通過創(chuàng)設(shè)情景環(huán)境，讓學(xué)生逐步參與教學(xué)過程，改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)，被動接受知識的習(xí)慣。 充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，設(shè)計(jì)合理的CIA課件調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)注重在教學(xué)中利用簡單的自制教具加深學(xué)生的理解?！ ≈刂R的連慣性和聯(lián)系性，注意培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和獨(dú)立解決問題的能力。讓學(xué)生注重觀察思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納的能力?！ ∥?、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動的安排： 第一周：學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。 第三周：研究教研課題“生活化、情境化課堂教學(xué)”有關(guān)事宜。 第五周：進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作簡單的課件?！ 〉诎酥埽貉芯啃率谡n、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的類型及結(jié)構(gòu)?！ 〉谑埽哼M(jìn)行階段性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出教學(xué)中的不足。 第十二周：總結(jié)期中考試出現(xiàn)的問題?！ 〉谑逯埽貉芯坑嘘P(guān)期末考試總復(fù)習(xí)的有關(guān)事宜。第 7 頁 共 7 頁
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