20xx五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-17 22:39本頁(yè)面
【正文】 。 (2課時(shí))
多邊形的面積——————————————(9課時(shí))
量一量 ——————————————————(1課時(shí))
統(tǒng)計(jì)與可能性——————————————(4課時(shí))
鋪一鋪—————————————————— (1課時(shí))
數(shù)學(xué)廣角————————————————(3課時(shí))
總復(fù)習(xí)—————————————————(4課時(shí))
班級(jí)學(xué)生情況分析
我所任教的五年級(jí)(2)班大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比過(guò)去有很大的進(jìn)步，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)基本上能積極思考，舉手發(fā)言，合作意識(shí)較強(qiáng)，少數(shù)學(xué)生能主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但總體上從期末測(cè)試情況看，學(xué)生的成績(jī)存在明顯的兩極分化，學(xué)困生的面還是比較大，針對(duì)這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有不同的收獲。
本學(xué)期課題研究 讓學(xué)生在課堂上自由飛翔
2017年人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
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