【總結(jié)】第一篇:修辭手法專題 修辭手法: 就是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。共有六十三大類,七十八小類。 修辭是為適應特定的情境以及增強語言的表達效果,運用恰當?shù)?..
2024-10-14 01:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年初中語文知識點總結(jié)初中語文知識點總結(jié)人教版|初中語文基礎知識總結(jié)|初中語文基礎知識大全 知識點的復習對初中語文的學習很重要,我們需得好好研讀。下面是...
2025-04-15 00:07
【總結(jié)】。。,一顆顆地往下掉。,不停地往下流。為什么?比喻、形象、生動。比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻之分。例:這只猴子像調(diào)皮的小男孩那樣頑皮。
2025-08-05 08:28
【總結(jié)】⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)。構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2025-08-04 09:34
【總結(jié)】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語重復法)?Metonymy轉(zhuǎn)喻transferredepithet(移就)?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法
2025-07-23 20:55
【總結(jié)】第一篇:初中常見修辭手法及作用 初中常見修辭手法及作用 常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。 (1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的...
2024-10-25 06:33
【總結(jié)】常見的修辭手法福州屏東中學張建環(huán)一、常見的9種修辭手法的特點見書范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問題型及趨勢:從近幾年的高考試題來看,修辭考題主要是融在表達、閱讀、鑒賞、寫作中,具體體現(xiàn)為對各種修辭效果的鑒賞和對修辭方法的作用和修辭效果。
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】修辭手法教學目標:通過復習,讓學生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習作中把話說得更準確、生動、鮮明,增強語言的表達效果。教學重點:能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運用。教學準備:1、多媒體課件。2、學生人手一份短文材料。3、學生課前查找六種修辭手法的有關知識,并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2025-08-04 09:53
【總結(jié)】修辭手法教學目標1、知識目標:能夠識別比喻、排比、設問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標:能夠結(jié)合語境體會修辭手法的作用,并能夠運用修辭準確表達。3、情感目標:培養(yǎng)學生對修辭手法的鑒賞熱情,提高對語言的審美能力。教學步驟:一、導入出示課件,比較兩句話的效果。二、復習常用修辭手法1、學生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學習吧!修辭手法學一學一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2025-08-04 09:42
【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個部分組成,一個是被比喻的事物,叫本體;一個是比喻的事物,叫喻體;還有一個是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】修辭手法修辭手法復習提示:?小學階段幾種常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問和對偶等比喻復習提示:小學階段主要掌握明喻。但對于暗喻和借喻也應該有所了解。?明喻的喻詞:像好像仿佛宛如似好比等。如:露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞:是成成了構成
2025-08-04 14:08
【總結(jié)】:A詞義輕重;B適用的范圍;C搭配的對象;D感情色彩;E語體色彩。:字不離詞,詞不離句。注意聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解詞語的含義。詞語詞語的表達作用是指所指定的詞語在該句子中對所表達的對象起到了一個什么樣的表達作用、達到了一個怎樣的表達效果。這需要學生對該詞語,對整個句子作較為深層次的理解思考
2025-08-15 23:35
【總結(jié)】......初一初二多涉及記敘文(散文、小說)、說明文(包含說明文):散文閱讀技巧指導A表達方式1、敘述:敘述人稱第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。第
2025-04-02 00:45
【總結(jié)】1、名著中的開篇詞以及相關的重要句子(1)滿紙荒唐言一把辛酸淚都云作者癡誰解其中味——《紅樓夢》(2)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。——《三國演義》(3)人最寶貴的東西就是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣度過
2024-11-07 09:18