關(guān)于幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃匯總5篇-資料下載頁
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 兒的能力都得到不同程度的提高。 四． 語言文字工作 教師要堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字。每班組織一次幼兒學(xué)說普通話活動(dòng)，在《家長園地》中開辟“推普欄”，加強(qiáng)對家長的宣傳?！ ∥澹?家長工作 每班根據(jù)主題活動(dòng)，及時(shí)填寫《今日學(xué)》，及時(shí)反饋幼兒在園情況，做好特殊幼兒的教育工作。堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長會和對家長的半日開放活動(dòng)，半月一期《家長園地》，向家長宣傳家教知識?！ ×?具體工作安排 二月份： 1． 幼兒報(bào)名，整理活動(dòng)室?！ ?． 制定各類計(jì)劃 3． 編排幼兒早操，并組織教師學(xué)習(xí)?！ ?． 出《家長園地》，增設(shè)“推普欄”?！ ∪路荩骸 ?． 班級普通話活動(dòng)。 2． 青年教師拜師結(jié)對活動(dòng)?！ ?． 檢查體育活動(dòng)開展情況?！ ∷脑路荩骸 ?． 結(jié)合春游開展親子 活動(dòng)?！ ?． 幼兒“卡拉OK”比賽。 3． 結(jié)合校本培訓(xùn)開展示范、觀摩活動(dòng)?！ ?． 組織安全主題教育活動(dòng)。 五月份： 1． 幼兒自理能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)?！ ?． 幼兒早操比賽活動(dòng)?！ ?． 教師英語培訓(xùn)達(dá)標(biāo)測試?！ ?． “六一”前準(zhǔn)備活動(dòng)?！ ×路荩骸 ?．幼兒“故事大王”達(dá)標(biāo)活動(dòng)?！ ?． 教研公開教學(xué)活動(dòng)?！ ?． 開放半日活動(dòng)，召開家長會?！ 〗患{并做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃 篇5 為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細(xì)，比較最粗和最細(xì)，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，10的認(rèn)識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)目的要求： ?。ㄒ唬┠康模骸 ?．激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性?！ ?．發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時(shí)間的基本概念，鼓勵(lì)幼兒初步使用分類排序、推理、計(jì)算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征?！ ?．培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。 4．培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實(shí)物、圖片、符號、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流?！ ?．鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。 ?。ǘ┮螅骸 ∈怯變赫J(rèn)識長方形，粗細(xì)，比較出最長和最短，最粗和最細(xì)，按規(guī)律排序?！ ∈褂變涸谡J(rèn)識物體的同時(shí)練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體?！ ≌J(rèn)識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征?！ ×私夥轿?，掌握里外、空間位置?！ ^(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。第 12 頁 共 12 頁
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