【正文】 會責任感、集體主義思想。通過與小學老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接?！　∫陨嫌媱澮罁?jù)上級精神，對業(yè)務工作作有機調整?！　∪?、具體工作安排　　時 間　　內 容　　第一周　?。ā　　嗉壄h(huán)境創(chuàng)設、暑期師德培訓　　　　　　　　　　　　第二周　　（—）　　　　　　3.“開學第一天”系列活動　　　　，班組教師制定、交流班務計劃　　　　、科研主題 、幼兒學籍錄入工作 第三周 （—） 第四周 （9. 21—） ——新教師展示課 、自然角、區(qū)角評比 第五周幼兒園保教工作計劃 篇8　　一、指導思想　　堅持以新《綱要》為指導思想為，保教結合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。　　二、班級情況分析　　幼兒人數(shù) 4 4人，男生 23 人，女生21 人　　三、幼兒發(fā)展情況分析　　生活衛(wèi)生方面：進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔?！　〉掠矫妫河變耗軌蛑鲃酉蚶蠋焼栐?，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。有的幼兒非常好動，不遵守紀律。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律?！　≈怯矫妫耗苷J真進行教學活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。　　體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立?！　∶佬g方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進步不大，這學期要加強?！　∷摹⒕唧w目標　　(一)健康領域　　身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒?！　∩?、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作?！　【哂谐醪降淖晕冶Ｗo意識和自我保護能力。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識?！　》e極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性?！　幼鲄f(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力?！　?二)社會領域　　快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。　　主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心?！　W習解決交往中出現(xiàn)的問題?！　±斫獠⒆杂X遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范?！　酚诮邮苋蝿眨鲃訛榧w、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題?！　∧芨惺芎腕w驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心。知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪?！　酚谑褂脤W習文明禮貌用語?！　?三)語言領域　　樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往?！　“察o、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，并積極做出相應的應答?！　∧芮宄?、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題?！　∠矚g聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品?！　χ車钪谐Ｒ姷暮唵螛擞浐臀淖址柛信d趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。　　堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調基本準確。　　(四)科學領域　　積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象?！　∧苡心康?、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案?！　￡P注生活中常見的科學現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結果?！　∠矚g數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理?！　×私馊伺c自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。　　(五)藝術領域　　能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗?！　∠矚g參加藝術活動，并能大膽地運用各種藝術形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗?！　酚趨⒓游璧浮⒏枨鷦?chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演?！　酚谑褂酶鞣N工具、材料、費舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。　　樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價?！　?六)家長工作　　通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。第 19 頁 共 19 頁