幼兒園保教工作計劃總結與幼兒園保教工作計劃范文匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 教育科研能力培訓、幼兒發(fā)展目標學習培訓、普通話和用字規(guī)范培訓等培訓，提高教師隊伍素質。繼續(xù)探究主題參與式研訓，通過教研組的研訓結合，提高教師專業(yè)技能。有針對的開展各種培訓：蒙氏教師培訓、全體教師家園溝通技巧培訓。有效督促教師進行自我學習提高。讀一本書（完成好讀書筆記每月一篇）、有一個研究課題（期初有計劃引領，過程有資料反映，期末有總結反思）、有一篇優(yōu)質論文（每月有一篇教學反思，期末有一篇優(yōu)質論文）、上一堂優(yōu)質課（教研組形式進行，有教案、有實錄、有反思）。有計劃有步驟的進行師訓梯級建設，打造骨干教師隊伍。（四）、深入家長工作，努力構建家園和諧。繼續(xù)利用多種形式與家長多交流、多聯(lián)系，促進家長工作有效的開展。完善家長學校機構，豐富家長學?；顒有问剑贫ū緦W期家長學校學習課程，保證家長學校的成員每月至少有一次參加學習講座的機會。指導各班級開展好家園聯(lián)系（至少保證每位老師每學期與每名幼兒家長電話或談話交流兩次以上，并每周選擇一次典型的談話做好記錄）、家長會（每學期開學一次，期末時則與學期匯報同時進行，做好計劃和實錄）、家長開放活動（每學期兩次）等形式加強與家長之間的溝通；建立班級家長聯(lián)誼會，增強家長與家長、家長與孩子、家長與教師的溝通，每班至少每學期家長聯(lián)誼會活動一次；利用社區(qū)和家長資源，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進來的活動，提高幼兒園的知名度。做好家長的反饋工作，及時了解家長的意見和建議，改進各項工作。五、每月的工作重點2月份：制定好各項工作計劃（班務、班級、教研組計劃）。跟班聽課，督促班級建立良好的一日常規(guī)（第一周到位）。師生共同創(chuàng)設與主題有關的墻飾及活動區(qū)材料（第二周到位）。各班自擬題目，召開家長座談會，確定家長代表名單并召開本期的家長委員會（第二周）。教研組長會和教研組活動計劃。安排到金太陽、壽安幫扶工作新老教師結對活動（第二周）3月份：各教研組有計劃的開展專題教研活動，商量六一活動節(jié)目并定稿。春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育。英語教師教學法培訓（第三周）。科研《利用生活化美術課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》開題動員會，各班級確定子課題（第四周或第五周）。幼兒我是小小歌唱家活動（第五周）幼兒春游活動（三月至四月上旬，各班級自行安排）教研組半日活動說看評暨早操評比活動（第六周開始）。布置幼兒書畫大賽的征稿活動（3月至5月中旬）4月份：教研組半日活動說看評暨早操評比活動（第七、八、九周）。家長開放活動（第十周）面向全區(qū)的園本教研開放活動（4月下旬，第十一周）幼兒故事大王比賽檢查六一節(jié)目（第十一周）各班級家長聯(lián)誼活動（4月下旬至5月上旬）5月份：六一對外宣傳活動：六一精品場和參與場，期初即開始做準備書畫大賽評比和頒獎（結合六一活動）評選優(yōu)秀家長（第十四周）端午節(jié)節(jié)日教育和慰問敬老院（第十五周）6月份：教師基本技能競賽：對各年齡段幼兒發(fā)展目標的把握（第十七周）新教師成長匯報（第十八周）對幼兒的學期發(fā)展進行評估；總結教科研工作、撰寫經(jīng)驗論文、成果匯報交流。教玩具交流評比（第十九周）期末家長匯報活動（第十九周）期末考核工作謝謝閱讀！
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