20xx—20xx學(xué)年高二工作計劃-資料下載頁
2025-04-03 21:04本頁面
【正文】 和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。對班級的考核、評價仍然采取***式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學(xué)成績考核等十幾項考核***在一起，最后做出綜合評價。在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造***、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創(chuàng)新務(wù)實、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、?？浦笜?biāo)，同時制定期末考試的獎勵方案。更多相關(guān)文章請網(wǎng) 幼兒園班主任工作計劃 2022年春季班主任工作計劃 某重點小學(xué)六年級班主任工作計劃 第 4 頁 共 4 頁
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