20xx年小學(xué)教導(dǎo)處一學(xué)期教研工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又賜予支持鼓舞。從思想上提高同學(xué)的熟悉，引導(dǎo)同學(xué)把對班對校的喜愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增加學(xué)校的訓(xùn)練合力。 三、運用信息技術(shù)，打造高效課堂 推動信息技術(shù)與訓(xùn)練教學(xué)的快速深度融合，加快教學(xué)改革步伐，促進信息技術(shù)化環(huán)境下的課堂改革，并且通過資源共享，實現(xiàn)高效課堂。同時依托訓(xùn)練管理體系的信息化應(yīng)用平臺，將信息技術(shù)應(yīng)用于教務(wù)管理，探究提高訓(xùn)練管理效率和科學(xué)性的方式方法。通過試點工作，我校青年老師運用新課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于對同學(xué)綜合力量的培育。以引領(lǐng)課試課磨課展現(xiàn)課的方式，極大地提高了全體老師進行新課堂教學(xué)模式探究的樂觀性。第 3 頁 共 3 頁
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