20xx教導處范文小學第一學期教導處工作總結(jié)_0-資料下載頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 課展示，論文評選、新課程論壇等活動，全面提高老師的教育理論和教學業(yè)務水平。學科組長、年級組長和骨干老師更是領先垂范，做課題研究的領頭人。為了做好國家級德育課題《小學班隊建立與治理有效性評價的研究》和市級課題《小學語文語言文字訓練方式的研究》的標準治理和指導工作，并不斷總結(jié)經(jīng)歷。課題建立實行課題組與教研組結(jié)合，確定領題人，研究活動要明確內(nèi)容、方式、主持人。期初要有課題研究計劃，期末要有課題研究匯報總結(jié)。在學校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著市級課題《小學語文語言文字訓練方式的研究》，確定本人相應的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探究新的教學方法和教學方式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習－－實踐－－研討－－提高”，我們看到了老師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。為了造就一支符合時代要求具備施行素養(yǎng)教育才能的高水平老師隊伍，我校還組織老師參加學校舉辦的信息技術培訓班，學習課件制造和上網(wǎng)查閱材料。通過創(chuàng)設我校特色的教研氣氛，努力實現(xiàn)老師向“研究型”、“學者型” 和“專家型”轉(zhuǎn)變。 在課題組老師的共同努力下，市級課題《小學語文語言文字訓練方式的研究》在本學期順利結(jié)題。全員參與研究的氣氛，提高了廣大老師的教育教學及科研才能的提高。教育科研是提升學校辦學水平和提高老師素養(yǎng)的第一推進力，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必定要求。新的學期我們將進一步完善教育科研的治理及活動網(wǎng)絡，由分管校長負責，教誨處主持日常工作，鼓舞并指導老師制造性地開展課題研究，使學校的教科研工作有本質(zhì)性的進展。以培養(yǎng)名師為目的，提高老師整體素養(yǎng)。 我校加強師德學習，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，使老師端正施行素養(yǎng)教育的思想觀念。施行名師培養(yǎng)工程和新老師五年跟蹤“新秀”工程，完善老師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從老師的“備、教、批、輔、查
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