20xx年教導處范文小學第一學期教導處工作計劃-資料下載頁
2025-03-09 22:07本頁面
【正文】 機。為骨干搭臺子，壓擔子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用，接著舉行九曲小學老師論壇，骨干老師、教研組長、青年老師等將輪番走上論壇，結(jié)合教學的熱點咨詢題及學科前沿知識、教育教學理論、教學方法、個人反思等方面進展討論，促進他們的專業(yè)成長。5. 校本教研，自主開展積極開展校本研修。教研組要制訂校本研修計劃，執(zhí)行不少于雙周活動一次的制度，在校內(nèi)積極開展教研、科研、培訓、讀書等活動，活動要追務(wù)實效，以提高老師學科素養(yǎng)為目的。教研組要積極教研，同伴互助，共同討論教學目的、教學重難點，定期開展命題研討和學習質(zhì)量分析，不斷改良教法，實在提高教學質(zhì)量。加強省質(zhì)量測試模仿訓練，加強備課、上課、練習設(shè)計多種聯(lián)絡(luò)，開發(fā)各校有效資源，構(gòu)成各教研組的研修文化。深化教學常規(guī)研討，研究“精講精練”的有效舉措，講在重要處，講在刀刃處，找準語言實踐點，精心設(shè)計課內(nèi)外練習，練在精要處等。2009年8月關(guān)于小學各學科教研活動時間安排的建議為了進一步提高校本教研活動的效率，促進校際之間的合作與交流，本學期教研室對小學各學科的教研活動時間作如下調(diào)整：學科時間語文星期三下午（單周）數(shù)學星期二下午（單周）英語星期四下午（單周）音樂、美術(shù)星期三上午（雙周）體育星期四上午（雙周）科學、信息技術(shù)星期二上午（雙周）思品、綜合實踐每學期教研活動不少于6次，時間由學校自行安排請各校開學初能認真制訂好各學科的教研計劃，并與9月15日前交到教研室各學科教研員處。
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