20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)_0-文庫吧
2025-03-30 05:16 本頁面
【正文】 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育特色是學(xué)校的靈魂，常規(guī)治理則是立校之本，必須堅(jiān)持“高質(zhì)量、優(yōu)特色、嚴(yán)常規(guī)”的工作目的。 （1）嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)治理規(guī)程》，對照教學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則，審視本身的教學(xué)治理現(xiàn)狀，力爭再上一個新臺階。 （2）以“班班都有高質(zhì)量，科科都有高質(zhì)量”為目的，改革質(zhì)量評價(jià)方法，以縱向比擬為原則，以橫向協(xié)作為途徑。將以往質(zhì)量調(diào)研成績作為依照，測定年級平均值，以縱橫結(jié)合的方法評定所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，從而全面提高學(xué)生素養(yǎng)，追求穩(wěn)定的高質(zhì)量。合格率全面達(dá)標(biāo)，大力提高各學(xué)科的優(yōu)秀率。（3）加強(qiáng)學(xué)科抽測。以小型單項(xiàng)部分抽測為主，大型綜合全員抽測為輔，狠抓教學(xué)質(zhì)量。注重各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作，從計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、效果各個層面落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，保障此項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。（4）、加強(qiáng)教研組、備課組建立。教研組：①有計(jì)劃：組長依照學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本組、本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂教研活動計(jì)劃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)組織學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃。②有數(shù)量：每兩月組織一次大型教學(xué)研討活動，即一學(xué)期活動2次。③有質(zhì)量：以課改研究為重點(diǎn)內(nèi)容，教研活動每次要有中心議題，教研組長為主持人，大家有收獲。 備課組（同年級同學(xué)科老師為同一備課組）。①備教學(xué)方法。好像一內(nèi)容的不同教法，不同課型的不同教法，某種課型的典型教法。②備作業(yè)設(shè)計(jì)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)，備課組內(nèi)作業(yè)相對統(tǒng)一，壓縮死記硬背知識，增加綜合才能檢測內(nèi)容，施行彈性作業(yè)。③備命題測試。加強(qiáng)命題研究，努力吃透課標(biāo)、教材精神，學(xué)習(xí)編印質(zhì)量較高的測試卷。為了便于檢查，每次活動時(shí)請各組認(rèn)真做好活動記錄，并請老師們在備課時(shí)注明集體備課。（5）、抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量學(xué)生作業(yè)，一方面反映了老師的教學(xué)情況，另一方面也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為此，要求老師作業(yè)布置精當(dāng)，修改及時(shí)、認(rèn)真，并催促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)適應(yīng)。低年級：①書寫工整，格式標(biāo)準(zhǔn)，保持書簿整潔。②思想集中，獨(dú)立、按時(shí)完成。③初步養(yǎng)成又快又好的作業(yè)適應(yīng)。④錯了能訂正。中年級：①書寫工整，格式標(biāo)準(zhǔn)，保持書簿整潔。②思想集中，獨(dú)立、按時(shí)完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)適應(yīng)。④做完后，本人檢查。⑤錯了能及時(shí)訂正。高年級：①書
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