20xx教導處范文教導處工作計劃第一學期)-文庫吧
2025-03-30 04:51 本頁面
【正文】 念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構(gòu)建素養(yǎng)教育的課堂教學氣氛，在師生平等的根底上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生考慮和活動；要擅長用鼓舞的語言鼓舞學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的咨詢題認識，探究精神和科學態(tài)度；要注重根底知識、根本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素養(yǎng)和健康的審美情趣列入教學目的；要協(xié)助和指導學生建立合適本人特點的學習方式，鼓舞合作學習、探究學習，促進師生之間互相交流，互相溝通，共同開展，尊重學生人格，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習適應；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，留意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。老師要精心布置作業(yè)，加強針對性，表達靈敏性，倡導分層布置作業(yè)，操縱學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應制造性地布置作業(yè)。作業(yè)修正要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目的，既要面向全體，又要分層次進展個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，協(xié)助學生選擇和構(gòu)建合適他本人的學習方
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