教導(dǎo)處工作總結(jié)20xx——20xx第二學(xué)期-資料下載頁
2024-10-28 19:07本頁面
【正文】 對性強化訓(xùn)練。組織各教研組長對教師作了常規(guī)檢查。進行了教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)、教師閱改作業(yè)的滿意度調(diào)研。1協(xié)助校長室對預(yù)備班、高一年級、燎原年級、東輝一年級的招生工作。1安排好了各項課務(wù)工作和課程表，有計劃的完成了各項考務(wù)工作。1對下學(xué)期的教學(xué)用書和參考書籍作了預(yù)訂。二、計劃完成度 ㈠抓好教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期多次對教師的常規(guī)工作進行檢查，有教研組檢查、年級組檢查、教導(dǎo)處檢查以及調(diào)研統(tǒng)計等。本學(xué)期改進了班級日志，使班級日志能更客觀的反映出每個班的教學(xué)狀況。本學(xué)期對后1/3學(xué)生進行了全學(xué)期跟蹤，使每位主課教師對這部分的學(xué)習(xí)狀況有清晰的了解，從而切實提高了這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。㈡抓好以畢業(yè)班為重點的教學(xué)質(zhì)量的提升初三：根據(jù)本屆初三的實際情況，教導(dǎo)處對本屆初三的學(xué)生進行了排摸，對后1/3的學(xué)生作了重點調(diào)研，并根據(jù)情況進行了教師的個別調(diào)整，從而使本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了根本性的提高。高三：根據(jù)上學(xué)期末數(shù)學(xué)成績不夠理想這一特點，組織了數(shù)學(xué)調(diào)研考試，同各任課教師一起排摸問題存在的原因，探討解決問題的方法，并對后1/2的同學(xué)進行了全過程跟蹤管理，從而使我校的高三成績有所提高。㈢對其他年級的教學(xué)管理本學(xué)期對初一、初二、高一、高二的教學(xué)狀況作了深入仔細的了解，多次對各任課教師的上課、批改作業(yè)情況進行檢查。同時，要求各任課教師對命題進行研究，避免一刀切現(xiàn)象的發(fā)生。對預(yù)備班與各任課教師作交流以摸索預(yù)備年級教學(xué)的方式方法。㈣抓好中專部的教學(xué)工作本是對中專部教學(xué)工作最重視的一年，要求各任課教師對中專部的教學(xué)進行研究，根據(jù)實際情況進行教學(xué)，并要求參加每一位的教研活動，從而使中專部在本考試的合格率達到了近幾年中最好的。㈤本學(xué)期分別組織了優(yōu)秀教師教學(xué)座談會、三年來新進教師教學(xué)體會，通過這些活動促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。㈥其它方面文印工作出色完成；衛(wèi)生室工作表現(xiàn)良好；廣播操、眼保操工作認真負責(zé)；體育器材工作、實驗室工作規(guī)范；圖書館工作很好。反思：本學(xué)期工作較為出色完成，但是還存在著不足，如對資料積累、對課務(wù)安排等還存在著欠缺，有待于以后更進一步的提高?？傊緦W(xué)期教導(dǎo)處工作是認真、負責(zé)的，成績也是有目共睹的，成績的取得說明了每一位教導(dǎo)處同志的貢獻，不足之處教導(dǎo)處教師將作深刻反思，力求在以后的工作中做得更為完善。教導(dǎo)處 第五篇：第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)李王小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、從嚴(yán)要求，落實常規(guī)教學(xué)。抓計劃總結(jié)的質(zhì)量。學(xué)期初，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的工作要點認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃，在教學(xué)計劃中，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排，著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施；班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。完善制度，落實制度化管理。加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，確保教學(xué)秩序井然。長期以來，教導(dǎo)處對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作每月定期檢查和抽查相結(jié)合。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次，抽查2次。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。二、教研工作堅持“教研興教”的指導(dǎo)思想。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》，教研組確立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的課題。每周教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來，改變了認識，提高了工作效率。開展同課頭教師聽課活動。開學(xué)初就要求同科教師互相聽課，達到共同探討共同提高。教導(dǎo)處鼓勵教師參加聽課活動，無論是縣級還是鎮(zhèn)級的優(yōu)質(zhì)課，只要課能調(diào)整的都去聽，聽后寫出心得體會。學(xué)期末，各位教師根據(jù)自己平時教學(xué)積累，撰寫一篇教育教學(xué)論文，或教學(xué)案例、教學(xué)反思都行，把教學(xué)的經(jīng)驗逐步上升為理論。三、進一步深化教育教學(xué)改革。本學(xué)期以來，首先利用教研活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。校長能深入教學(xué)一線，經(jīng)常指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期以來，校長堅持深入到班級聽課，檢查教案、作業(yè)，特別是復(fù)習(xí)階段能對教師復(fù)課工作提出指導(dǎo)性意見，使全體教師的復(fù)課工作開展的更扎實、有效。四、素質(zhì)教育成果顯著。本期來，教導(dǎo)處注意了學(xué)生素質(zhì)教育，在開齊開足課程的同時，各班都認真對待，本期我校在中心校舉行的“中華詩詞誦”朗讀比賽中取得了三等獎，歌詠比賽取得了二等獎。既活躍了校園氣氛，也為我校素質(zhì)教育增添異彩。五、改革學(xué)生評價體系，對學(xué)生的評價多元化，各班主任認真填寫學(xué)生檔案冊，在相關(guān)項目對學(xué)生的綜合能力進行了考核。二是對更多的學(xué)生進行表彰鼓勵。六、充分發(fā)揮遠教資源作用，服務(wù)教學(xué)。七、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高?？偨Y(jié)本期工作，我認為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點不足：在學(xué)校的教研工作上要進一步加強。應(yīng)更多的深入指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。大新鎮(zhèn)李王小學(xué)
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