小班觀察記錄與分析范例集萃【五篇】-資料下載頁
2025-04-03 13:17本頁面
【正文】 是自己看一眼或者自己一個(gè)眼神別人就知道就能理解我的?！ ∮^察記錄：小朋友排好隊(duì)耐心的等待老師將餐點(diǎn)盛好，當(dāng)開始走過來端飯的時(shí)候，郗xx端好飯走到我身邊特別小聲的跟我說:“老師，我吃過飯等一下想送桶?！蔽腋嬖V他:“那你好好的把自己的飯先吃完，然后老師就答應(yīng)你讓你送好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭回到位子上大口的去吃飯了，吃完把碗放進(jìn)桶里時(shí)就立馬跟老師說:“老師，我去送桶了?！ ∮^察分析：成人對于勞動(dòng)或者處于責(zé)任或者處于目的，已經(jīng)很少去感受其中的樂趣了，而孩子們卻是真正體會(huì)勞動(dòng)和幫助別人所帶來的快樂。在這個(gè)時(shí)期，孩子模仿成人，他不是在辛苦的干活，而是在愉快的工作，家長與老師充分的為孩子提供愛與自由的環(huán)境，讓孩子保持這個(gè)好的行為。 小班觀察記錄與分析范例集萃【五篇】
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