北京版一年級下冊語文會變的瞳孔教案范文-資料下載頁
2025-04-03 12:30本頁面
【正文】 線足 瞳孔小，光線暗瞳孔大。 ） ?。?）貓咪這么小的變化都被文文發(fā)現(xiàn)了，文文真是一個懂得細(xì)心觀 察的孩子?。 ∥奈目窗l(fā)現(xiàn)貓的瞳孔一天中有這么多次的變化，心情會怎樣？ （預(yù)設(shè)：高興）請你帶著這種高興、喜悅的心情讀一讀最后一段?！ ∷摹⒅笇?dǎo)寫字 學(xué)習(xí)新偏旁“反犬旁”。 你有什么方法來記住“貓”這個字呢？ 請同學(xué)教“貓”字的筆順。按結(jié)構(gòu)來記“貓”。 觀察“貓”在田字格中的位置，說說書寫時應(yīng)該注意些什么？ “反犬旁”的第二筆是“彎鉤”，不要寫成“豎鉤”。 學(xué)生描紅。 教師板書寫范字，提示學(xué)生注意?！ 〕鍪尽氨?、拉”兩個字。說識記方法和占格?！ W(xué)生獨(dú)立書寫。 （設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字能力。簡單字自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。 ） 學(xué)生點評 再寫 ?。ㄔO(shè)計意圖：寫字以學(xué)生自己觀察、自己評價為主導(dǎo)；即學(xué)生運(yùn)用老 師給出寫字基本要求，觀察后匯報結(jié)果，指出關(guān)鍵筆畫以及易混淆筆 畫，然后描寫，評價。學(xué)生通過自己觀察，自己描寫評改，把枯燥的 生字學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生主動積極的學(xué)習(xí)，學(xué)生自己的互相評改，感受漢字 的形體美，在美的熏陶下識記生字，養(yǎng)成獨(dú)立識字的好習(xí)慣。 ） 五、作業(yè) 向你的爸爸媽媽講一講貓咪的瞳孔怎樣變化的?！ ⊥ㄟ^查找資料，了解貓咪胡須的作用。 ?。ㄔO(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生簡單復(fù)述自己喜歡的小故事的能力。通過查找 資料，了解貓咪胡須的作用，產(chǎn)生對小動物的好奇心。 ） 六、板書 早上：貓咪的瞳孔像棗核。 中午：貓咪的瞳孔變成一條線?！ ∽屑?xì)觀察 傍晚：貓咪的瞳孔又成了棗核?！ ⊥砩希贺堖涞耐子执笥謭A?！ 〗虒W(xué)流程圖 看圖， 理解瞳孔 ↓ 齊讀課題，揭示課題 ↓ 自讀課文，認(rèn)識生字→學(xué)習(xí)多音字“覺” ，用“又 大又圓”造句 ↓ 學(xué)習(xí)課文，了解瞳孔的變化 ↓ 指導(dǎo)書寫“貓、拉、抱” ，認(rèn) 識“反犬旁” 學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計 ?。?、說一說你學(xué)了課文有哪些收獲，通過這節(jié)課你學(xué)到了哪些知 識？有什么想法？ ?。?、答卷：看拼音寫詞?！ ”敬谓虒W(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點 （1）圖文并茂理解透徹。一年級的學(xué)生，對“瞳孔”這個詞很陌 生，因此通過導(dǎo)入看圖解釋瞳孔的方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣。后 邊的圖文并茂，在加上教師適時的講解，孩子們真正領(lǐng)悟到了瞳孔的 意思，這不失為一個幫助學(xué)生理解的好方法。在后邊學(xué)習(xí)小貓瞳孔的 變化時，教師通過出示圖片讓學(xué)生看的方式，既較好的理解了課文內(nèi) 容，又為學(xué)生很好的進(jìn)行了形象上的理解?！ 。?）以生為本，教學(xué)突出重點，注重工具性和人文性的統(tǒng)一。在 學(xué)習(xí)過程中，重視學(xué)生個體，從課題開始讓學(xué)生自己產(chǎn)生疑問。在學(xué) 習(xí)過程中適時引導(dǎo)學(xué)生，了解瞳孔變化的原因。學(xué)習(xí)寫字不低估學(xué)生 能力，給學(xué)生空間自己實踐。通過小老師的方式提起學(xué)生興趣，讓課 堂更高效。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1