【總結(jié)】三塊錢國幣丁西林丁西林(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學家、社會活動家。原名丁燮林，字巽甫，江蘇泰興人。1914年赴英國伯明翰大學讀理科，其間閱讀了大量外國文學作品。1920年回國，任北京大學物理系教授，業(yè)余從事劇本創(chuàng)作。作品以喜劇為主，著有《一只馬蜂》《北京的空氣》《三塊錢國幣》等。他
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】（一）、說教材及教學重點、難點《三塊錢國幣》是戲劇單元中的一篇獨幕劇，戲劇主要通過戲劇沖突反映社會現(xiàn)實。因此，鑒賞劇本，首先要了解劇本所展示的矛盾沖突，看看沖突是怎樣造成的，沖突的性質(zhì)是什么，進而弄清沖突發(fā)展的過程，從而完整地把握戲劇的情節(jié)。在尖銳的矛盾沖突中，人物思想性格得以突顯。因此，我確定了如下教學重點、難點：。明和人物語言了解兩個主要人物的思想性格。
2024-11-20 02:23
【總結(jié)】《三塊錢國幣》同步練習一、基礎部分1．下面詞語中注音和字形全都正確的一組（）A．詼諧（xi?）袒護（tǎn）排難解紛（nán）B．女傭（yōng）茶幾（jī）初出矛廬（máo）C．服侍（shì）拿捏（niē）
2024-12-08 17:53
【總結(jié)】一塊餅干初一作文 兩年了，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。然而，那一塊吃完的餅干，卻深深地饹在了我的心上，無論如何也不可能祛除。那一天的下午，放學后，我和我的好朋友小慧仍逗留在學校四樓的走廊盡頭，聊著天。天灰蒙...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】1塊錢云購服務協(xié)議歡迎您訪問并使用充滿互動樂趣的購物網(wǎng)站1塊錢云購，作為為用戶提供全新、有趣購物模式的互聯(lián)網(wǎng)公司，1塊錢云購通過在線網(wǎng)站為您提供各項相關(guān)服務。當使用1塊錢云購的各項具體服務時，您和1塊錢云購都將受到本服務協(xié)議所產(chǎn)生的制約，1塊錢云購會不斷推出新的服務，因此所有服務都將受此服務條款的制約。請您在注冊前務必認真閱讀此服務協(xié)
2025-03-08 11:28
【總結(jié)】1塊錢云購運作模式分解什么是1塊錢云購呢？給大家舉個例子，就很輕松的明白了：1塊錢云購是指只需1元就有機會買到想要的商品。即每件商品被平分成若干“等份”出售，每份1元，當一件商品所有“等份”售出后，根據(jù)云購規(guī)則產(chǎn)生一名幸運者，該幸運者即可獲得此商品。例如：一部4000元iPhone4手機，這部iPhone4將被“分”
2025-01-14 17:28
【總結(jié)】《三塊錢國幣》你管得著嗎?就要說點給你聽聽丁西林走近作者：?丁西林:(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學家、社會活動家。原名丁燮林，字巽甫，江蘇泰興人。作品以喜劇為主，著有《一只馬蜂》《北京的空氣》《三塊錢國幣》等。他的劇作，構(gòu)思巧妙，含蓄幽默，妙趣橫生，具有獨特的藝術(shù)風格。丁西林
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】《三塊錢國幣》教案教學目標1、夠用簡潔的語言概括戲劇的情節(jié)。2、分析戲劇的矛盾沖突。3、理解劇中人物的性格。4、體會丁西林劇作文理交融的特點。5、比較丁西林與老舍的幽默。教學重點目標1、2、3教學難點
2024-11-18 17:48
2024-11-30 06:16
【總結(jié)】高二語文教學驛馬中學明天更美好主講：張彥軍班級：高二3班時間：2020-04-24《三塊錢國幣》你管得著嗎?就要說點給你聽聽丁西林走近作者：?丁西林:(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學家、社會活動家。原名丁燮林，字巽甫，江蘇泰興人。作品以喜劇
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】《一塊奶酪》說課稿 《一塊奶酪》說課稿1 一、說教材 1、教材簡介 本課是九年制義務教育人教版部編本三年級語文上冊第三單元的一篇略讀課文，是一個童話故事。課文記敘了螞蟻隊長...
2024-12-03 00:36
【總結(jié)】三塊錢國幣·基礎訓練一、選擇題1．選出下列加粗字注音正確的一組是[]A．袒護（tǎn）短小精悍（hàn）排難解紛（nàn）B．勉強（qiáng）初出茅廬（lú）一氣呵成（hē）C．詼諧（xi?）
2024-12-05 05:00
【總結(jié)】《三塊錢國幣》教學實錄鹽城市田家炳中學仇玲麗[教學設想]《三塊錢國幣》是獨幕劇，劇情簡單，很多老師認為沒什么東西可講，一般都布置學生自學或者分角色讀一讀就行了。相對于《雷雨》、《茶館》等多幕劇復雜的情節(jié)、眾多的人物來說，《三塊錢國幣》中的辯論技巧是一大亮點，在第四冊書后面的寫作、口語交際訓練中也有“辯論”的活動設計，我覺得有必要讓學生在課堂辯論起來
2024-12-09 06:21
【總結(jié)】《一塊奶酪》教學反思 《一塊奶酪》教學反思1 我在教《一塊奶酪》這篇童話故事時，以情境導入新課，學生對螞蟻搬奶酪這樣的情境大多都沒有見過，讓學生通過一段小視頻，*直觀感受螞蟻版奶酪...
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第14頁共14頁 《一塊奶酪》教學設計 《一塊奶酪》教學設計1 教學要求： 1、認識本課9個生字，認讀“誘人”、“惱火”...
2025-04-03 21:06
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