北京版一年級下冊語文我們的田野教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-03 12:27本頁面
【正文】 ：通過朗讀學(xué)生能夠體會歌詞美。） 教師范唱，學(xué)生找出難點 ?。ㄔO(shè)計意圖：教師的范唱對學(xué)生有著直接的影響，是一種行之有效的方法，通過演唱讓學(xué)生感受歌曲的旋律美。） 找出難點：后半拍唱：03 53 | 05 12 突破難點：先將“0”先唱成“空”作輔墊。即0 3 5 3 ,熟悉后，去掉“空”字，按休止符正確的練唱。比比誰唱得更準確。 ?。ㄔO(shè)計意圖：通過競賽的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。） 加入歌詞，完整演唱 A 跟琴演唱一遍 B分六小組自學(xué)歌曲 （設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的才華，鼓勵學(xué)生互相幫助，互相促進，增強學(xué)生團結(jié)合作的精神。） 隨伴奏輕聲演唱 鞏固歌曲：分小組唱、個人演唱、男女演唱——評價方式：教師評價，學(xué)生自評、互評?！ 。ㄔO(shè)計意圖：通過成就的評價與總結(jié)，學(xué)生能夠在評價過程中互相學(xué)習(xí)，學(xué)會如何評價，如何調(diào)整自己的言行，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。） 歌曲的處理 這是一首很美的歌，我們要怎么樣才能唱好它呢？ 生：優(yōu)美、抒情、輕聲演唱 學(xué)生基本能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》?！ ∪?、拓展知識——創(chuàng)造美 欣賞郝歌歌舞《非洲我美麗的家園》 郝歌用他的歌聲，舞蹈表達自己家鄉(xiāng)的美，請同學(xué)們也用幾個簡單的舞蹈動作或者是畫畫來表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的美，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維?！ 。ㄔO(shè)計意圖：創(chuàng)造是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對于進一步培養(yǎng)實踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。） 四、小結(jié) 同學(xué)們，今天我們學(xué)會了一首美麗的歌曲《我們的田野》，更重要的是，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美，感受美、體會美、創(chuàng)造美，最后讓我們在優(yōu)美的歌聲中離開教室吧！ 播放歌曲《我們的田野》，讓學(xué)生離開教室。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1