【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版五年級上冊《金蟬脫殼》說課稿 《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單元的課文,本單元選編的4篇課文,用不同的文學體裁向我們描繪了蘊藏著無窮奧秘的大自然。本...
2025-04-14 02:58
【總結】 蘇教國標版五年級語文上冊教案金蟬脫殼 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學習本課的生字新詞,能結合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀,引導學生認識動物...
2025-09-28 02:16
【總結】金蟬脫殼教學目標,理解課文內容,了解金蟬脫殼的過程。,能主動探究大自然中有趣的現(xiàn)象,并能用自己喜歡的方式向別人介紹。教學重點了解金蟬脫殼的過程。教學準備師生:收集有關金蟬的資料和大自然中其他動物有趣的現(xiàn)象。教學時間1課時。教學過程一、談話激趣,引入新課,大千世
2024-12-05 10:40
2025-09-22 10:11
【總結】謎語⒈身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛它,捕蟲最著名。⒉翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動,釀造蜜糖好過冬。⒊長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到。蜜蜂七星瓢蟲蝴蝶zǐshìsōuyánjiāo
2024-12-04 22:31
【總結】蘇教版小學語文第九冊金蟬脫殼夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。思考:1、金蟬脫殼的順序是怎樣的呢?2、分別說出金蟬每部分脫殼的特點。最有趣的是蟬尾出殼的
【總結】比較并組詞搜()躲()椒()協(xié)()艘()投()叔()辦()照樣子寫詞語:依依不舍()()()結合課文完成填空:這是多么()的事啊!這
【總結】第一篇:《金蟬脫殼》教案 《金蟬脫殼》第一課時 一、導入新課 (圖):同學們,看這是什么?(齊:蟬)師補充:俗稱——(齊:知了)看到這蟬,我不禁想起了前幾天剛學的一首古詩,我們一起來背一背,好嗎...
2025-10-16 14:32
【總結】1 《金蟬脫殼》教案 《金蟬脫殼》教案 一、導入揭題 1.板書蟬,引進學生對蟬的記憶。 (蟬,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫聲時常 伴隨著我們。很多同學還捕捉過。) 2....
2025-08-06 19:58
【總結】第一篇:金蟬脫殼-教案 《金蟬脫殼》教案 1、“課前早知道”,一學生講解。 2、導入:伸出你的右手,和老師一起板書課題。“蟬、殼”,齊讀課題。 3、誰能說一說課文講了一件什么事? 4、出示詞...
2025-10-19 16:09
【總結】金蟬脫殼教案平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學王麗霞金蟬脫殼【教學目標】,了解金蟬脫殼的全過程,感受金蟬脫殼的神奇之處。,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛和對科學的探究精神。。——小
2024-11-22 03:45
【總結】1 《金蟬脫殼》教案二 教學課型:教讀課 教學方法:引導學生緊扣金蟬脫殼的過程,通過探究研讀、觀 看畫面、小組交流等多種形式,深入文本,感受金蟬脫殼的神奇之 處。在深入把握文章內容的基礎...
2025-08-06 03:01
【總結】第一篇:金蟬脫殼教案 《金蟬脫殼》教案 第二課時 【教學設計】 一、競猜謎語,激趣導入 。 、2自然段,師:上節(jié)課我們學習了《金蟬脫殼》這一課的第一部分,同學們有什么感受呢? (1)學生...
2025-10-19 15:02
【總結】 ?金蟬脫殼?教案 ?金蟬脫殼?教案 一、導入揭題 ,引進學生對蟬的記憶。 〔蟬,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫聲時常伴隨著我們。很多同學還捕捉過。〕 ...
2025-09-21 15:52
【總結】1 《金蟬脫殼》教案一 教材依據(jù):國標本第九冊 教學思路: 本文極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程,展示了那段奇特動人 的情景。但由于學生在平時的生活中很少能夠看到蟬脫殼的場面, 所以在教...
2025-08-06 15:55