小班科學(xué)活動小腳丫教案-資料下載頁
2025-04-03 12:12本頁面
【正文】 尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點(diǎn)?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗(yàn)成功的快樂?！ ⌒“嗫茖W(xué)活動小腳丫教案4活動名稱： 小腳丫 活動要求： 在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進(jìn)孩子對腳的認(rèn)識，發(fā)展腳的觸覺功能。 活動準(zhǔn)備： 用不同材料鋪成的小路（黃沙、鵝卵石、木板、地磚） 不同質(zhì)感材料若干（紙、草坪、海綿、泡沫、黃豆、彈珠、地磚、米） 頭飾若干，五角星若干 活動重難點(diǎn)： 能用腳感知出不同質(zhì)感的材料 活動環(huán)節(jié)： 音游：滑稽的腳先生 猜猜他在哪里?！ ⌒∧_有什么用？ 一、走小路，體驗(yàn)不同感覺?！ ∏?，今天王老師給你們準(zhǔn)備了四條小路，看看是哪四條小路； 你們用小腳去走走有什么感覺？ 幼兒交流：把你的感覺來告訴大家。 小結(jié)：木板路走上去感覺硬硬的，有點(diǎn)暖暖的；地磚路是冰涼的，很光滑的；黃沙路是麻麻的，腳還會陷下去的，鵝卵石路是不平的，有點(diǎn)疼疼的?！ 《?、幼兒探索感知不同質(zhì)感的材料?！ ≌f說有些什么東西？ 幼兒自由探索感知，老師指導(dǎo)； 小結(jié)交流：小腳發(fā)現(xiàn)了什么？ 游戲：幼兒兩兩結(jié)隊(duì)相互檢查感知不同材料?！?
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