三2下“閱讀小腳丫”計劃表-資料下載頁
2025-08-03 08:26本頁面
【正文】 閱讀小腳丫（文中3各以上佳句）閱讀感言（3個以上感想）第二十一周日 期閱 讀 書 名閱讀頁數(shù)閱讀時間家長簽名閱讀小腳丫（文中3各以上佳句）閱讀感言（3個以上感想）第二十二周日 期閱 讀 書 名閱讀頁數(shù)閱讀時間家長簽名閱讀小腳丫（文中3各以上佳句）閱讀感言（3個以上感想）備注：本記錄將和班級的圖書角管理，如捐獻(xiàn)班級交換的書籍、借書情況登記、書籍的愛護(hù)、平時在中午飯后或老師組織閱讀課的表現(xiàn)、班級作文周記讀后感的撰寫、家長學(xué)習(xí)閱讀情況的反饋結(jié)合起來，每月班級評選“青松悅讀明星”510名，再評選出校級“悅讀之星”35名，班級繼續(xù)評選“書簽制作能手”、“故事演講達(dá)人”、“舊書淘寶跳蚤”等。希望家長能積極推動，從閱讀做起，培養(yǎng)孩子“愛讀書，讀好書”的意識，提高孩子閱讀的興趣，鍛煉孩子寫作的能力，推動孩子心智的飛躍發(fā)展，最終激勵孩子追求奮進(jìn)，放飛夢想，實現(xiàn)您的孩子教育夢。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
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