小學(xué)一年級期末復(fù)習(xí)計劃范文5篇-資料下載頁
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 第四部分：閱讀的復(fù)習(xí)?！ ∥?、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。 看拼音寫詞語或者簡單的句子?！ ^(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞?！ 〗Y(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)?！ √羁站毩?xí)?！ ≈攸c課文的理解和閱讀練習(xí)。 六、復(fù)習(xí)措施： 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作?！ W(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力?！ 「鶕?jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力?！ ∫钥磮D寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式?！ ∫?、因材施教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗快樂。 對于好、中、差三類學(xué)生，布置不同要求的作業(yè)，讓他們?nèi)巳四軌蛲瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，個個都能體驗完成學(xué)習(xí)任務(wù)的快樂。對于基礎(chǔ)題，差生也會感到困難，這就需要有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，爭取不放棄每一個差生，給他們以信心，激勵他們不斷進(jìn)步。優(yōu)生除了抓住基礎(chǔ)題外，還要多給他們布置些思考題，讓他們的能力得以提升，成績上升到新臺階?！ 《?、針對學(xué)生經(jīng)常不讀題、看錯題的毛病，要加強(qiáng)解題的訓(xùn)練?！ 〗忸}的步驟包括審題、語言表達(dá)規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的檢查四個方面?！ 忣}：一年級的學(xué)生主要就是讀懂題目要求，指導(dǎo)要干什么?！ ≌Z言敘述規(guī)范，數(shù)學(xué)本身有一套規(guī)范的語言系統(tǒng)，切不可隨意杜撰數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)術(shù)語，讓人不知所云。 解題后的’檢查非常重要：數(shù)加錯、沒帶單位、題抄錯、答案不符合實際等問題，如果認(rèn)真檢查，都很容易發(fā)現(xiàn)并改正是很有必要的?！ ∪?、加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練可以提高學(xué)生解決問題的能力。對于學(xué)生經(jīng)常出錯的題目多出些類似的題目來達(dá)到鞏固的目的。
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