初中作文教學(xué)講座江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棲霞區(qū)營(yíng)防中學(xué)史長(zhǎng)蘭一.變“怕”作文為“樂(lè)”作文二.怎樣養(yǎng)成和提高學(xué)生作文的素質(zhì)一.變“怕”作文為“樂(lè)”作文讓學(xué)生從不喜歡作文到喜歡作文并愛(ài)好作文(一)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣心理學(xué)家認(rèn)為：興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)的傾向．◆怎

2024-11-07 00:13

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸生活-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸生活 教學(xué)需要回歸 沭陽(yáng)縣張圩中心小學(xué) 張衛(wèi)華 摘要：語(yǔ)言來(lái)源于生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文，這是“大語(yǔ)文教學(xué)觀”的需要。識(shí)字、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際都與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。在語(yǔ)文教...

2025-10-04 18:44

語(yǔ)文教師的作文教學(xué)方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文教師的作文教學(xué)方法 　　語(yǔ)文教師的作文教學(xué)方法1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、知識(shí)與能力：通過(guò)片段訓(xùn)練，學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。 　　2、過(guò)程與方法：通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫...

2024-12-07 01:51

2022寒假集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)一場(chǎng)返璞歸真的洗禮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 最新寒假集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)：一場(chǎng)返璞歸真的洗禮 　　很有幸在放假前夕聆聽(tīng)了朱愛(ài)朝老師的《用藝術(shù)的方式和世界連接的》...

2025-01-17 05:48

作文教學(xué)“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文教學(xué)“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié) 　　導(dǎo)語(yǔ)：20xx年5月5日我有幸參加了吳春來(lái)老師在馬坪中學(xué)所執(zhí)教的作文指導(dǎo)課，這一堂精彩紛呈的作文課，讓我如癡如醉。 　　一.激情導(dǎo)入，訓(xùn)練學(xué)生的說(shuō)。 　　天...

2025-04-05 12:08

2022寒假集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一場(chǎng)返璞歸真的洗禮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 寒假集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：一場(chǎng)返璞歸真的洗禮 　　很有幸在放假前夕聆聽(tīng)了朱愛(ài)朝老師的《用藝術(shù)的方式和世界連接的》...

2025-01-17 05:48

作文教學(xué)論文淺談作文教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文教學(xué)論文：淺談作文教學(xué)【摘要】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，作文教學(xué)應(yīng)使學(xué)生“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫作?！薄熬哂腥粘？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行

2025-01-16 10:08

讀回歸教育常識(shí)有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《回歸教育常識(shí)》有感 寒假期間應(yīng)學(xué)校要求讀了湯勇所著《回歸教育常識(shí)》一書(shū)。全書(shū)分為六章，即第一章教育需要思考、第二章當(dāng)教育被功利心綁架、第三章讓夢(mèng)想點(diǎn)亮教育、第四章教育離本真還有多遠(yuǎn)、第五章幸...

2025-09-22 03:19

期待教育常識(shí)的回歸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期待教育常識(shí)的回歸這是一個(gè)需要常識(shí)的時(shí)代，然而梁文道卻說(shuō)：“此乃一個(gè)常識(shí)稀缺的時(shí)代。”做教育更需要遵循常識(shí)，然而現(xiàn)實(shí)中許許多多“反教育常識(shí)”的現(xiàn)象，卻印證了梁文道先生的斷言。我以為，這更是一個(gè)教育常識(shí)稀缺的時(shí)代。教育最基本的常識(shí)是什么？教育是人學(xué)，是人的教育。教育中最珍貴的是人，是人對(duì)人的深刻影響。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、發(fā)展人，而不是知識(shí)的掌握、認(rèn)識(shí)的堆積、分?jǐn)?shù)的獲得。這些便

2025-05-02 02:07

作文教學(xué)心得反思：作文教學(xué)之我見(jiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文教學(xué)心得反思：作文教學(xué)之我見(jiàn) 德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)的：“世界上沒(méi)有兩片完全相同樹(shù)口十”，每個(gè)人都有著與眾不同的特征。因此，不同學(xué)生的作文，應(yīng)表現(xiàn)不同的內(nèi)容和個(gè)性特征。個(gè)性是文章的靈魂，寫作是思...

2024-11-22 00:48

本真語(yǔ)文回歸語(yǔ)文教學(xué)核心素養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：本真語(yǔ)文回歸語(yǔ)文教學(xué)核心素養(yǎng) 本真語(yǔ)文回歸語(yǔ)文教學(xué)核心素養(yǎng) [摘要]本真語(yǔ)文要求教學(xué)返璞歸真，追求的是真實(shí)、樸實(shí)的語(yǔ)文。因此，教師要摒棄繁瑣的形式、虛假的熱鬧和紛亂的狀態(tài)等，明確語(yǔ)文教學(xué)的...

2025-10-01 17:19

賈志敏老師作文教學(xué)講座5篇范例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：賈志敏老師作文教學(xué)講座 賈志敏老師作文教學(xué)講座 和孩子們一起快樂(lè)在語(yǔ)言文字中(一)賈志敏 在三尺講臺(tái)上，我一站就是50年。 教了一輩子的小學(xué)語(yǔ)文，教了一輩子孩子的作文。其間，甘甜多于辛...

2024-11-04 12:39

作文教學(xué)重在激趣作文教學(xué)淺談-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文重在激趣-----作文教學(xué)淺談湖南省汨羅市火天中學(xué)彭飛聯(lián)系電話13575048634我曾對(duì)我校初一到初三的15個(gè)班學(xué)生的作文心理進(jìn)行調(diào)查，不喜歡寫作的學(xué)生竟達(dá)85%，造成這種令人吃驚結(jié)果的原因當(dāng)然是多方面的，但其主要原因是很多學(xué)生對(duì)寫作沒(méi)有興趣。因此，學(xué)生作文的首要任務(wù)是提高學(xué)生的興趣。教師如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，是學(xué)生提高寫作能力的關(guān)鍵。于是，近幾年來(lái)本人在作文教學(xué)中作

2025-04-16 22:08

小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該如何進(jìn)行作文教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】試論小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該如何進(jìn)行作文教學(xué)著名教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章猶如溪流，泉源豐富不枯竭，溪流自然活潑地晝夜不息”。這段話生動(dòng)地告訴我們——生活即作文之源，豐富多彩的生活乃學(xué)生作文取之不盡的材料源泉。但是，在現(xiàn)實(shí)小學(xué)

2025-08-04 15:49

小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié) 　　實(shí)施新課程以來(lái)，教師的教學(xué)行為、思想觀念發(fā)生了很大的變化，教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式取得了較大成果，學(xué)生的思維活躍了，得到了很好的訓(xùn)練，能力相應(yīng)提高。我，就是接受新...

2025-04-02 01:23

作文教學(xué)講座教師總結(jié)：返璞歸真-回歸常識(shí)(更新版)

作文教學(xué)講座教師總結(jié)：返璞歸真-回歸常識(shí)(專業(yè)版)

作文教學(xué)講座教師總結(jié)：返璞歸真-回歸常識(shí)(留存版)

作文教學(xué)講座教師總結(jié)：返璞歸真-回歸常識(shí)-文庫(kù)吧