【總結(jié)】第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1.重點(diǎn)：???（1）探索直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系．掌握三角函數(shù)定義式：sinA＝，cosA＝，tanA＝，cotA＝．???（2）掌握30°、45°、60&
2025-06-07 22:10
【總結(jié)】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前，已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法，在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過程中接觸到了證明三角形全等的推論，在本節(jié)課要掌握這個(gè)定理的證明以及利用這個(gè)定理解決相關(guān)問題還是一個(gè)較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容，也是很重要的一部分內(nèi)容
2024-11-24 22:38
【總結(jié)】晉寧五中陳藝佳---解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化，同時(shí)通過復(fù)習(xí)找出平時(shí)的缺、漏，以便及時(shí)彌補(bǔ)．2、培養(yǎng)學(xué)生綜合、概括等邏輯思維能力及分析問題、解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值、余角余函數(shù)關(guān)系、同角三角函數(shù)關(guān)系、查表等知識及簡單應(yīng)用．
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義，能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系（銳角三角比）解直角三角形；2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡條件，體會用化歸的思想方法將未知問題轉(zhuǎn)化為已知問題去解決；3、通過對問題情境的討論，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的問題意識，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決一些
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 03:13
【總結(jié)】回顧與思考——直角三角形邊角關(guān)系小結(jié)?.想一想P291????你能想出幾種方法??,用計(jì)算器探索這個(gè)角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.你學(xué)到了什么回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個(gè)角的三角函數(shù)值,求這個(gè)角的度數(shù)(逆向思維)∠
2025-08-16 01:25
2025-06-21 00:22
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過對直角三角形六個(gè)元素的分析與探索，了解解直角三角形的定義，會解直角三角形．目標(biāo)突破目標(biāo)會解直角三角形例1［教材例
2025-06-16 17:09
2025-06-20 02:31
【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題．2．知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指
2025-06-07 19:21
2025-06-17 23:42
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-13 12:12
2025-06-18 13:04
2025-06-18 05:00
【總結(jié)】直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個(gè)銳角互余。反過來，有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形例1如圖，CD是Rt△ABC斜邊上的高。（1）請找出圖中各對互余的角。ACBD12（2）請找出圖中各對相等的角。
2025-08-16 00:31
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