九年級變阻器評課稿范文-資料下載頁
2025-04-03 05:59本頁面
【正文】 態(tài)度與價值觀有機地結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探索興趣與科學(xué)的態(tài)度，樹立將科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類的意識。徐老師在課堂的最后，對臺燈中的旋鈕型變阻器進行了介紹，使得整堂課突出展示了科學(xué)與生活的聯(lián)系，也使整堂課前后呼應(yīng)，成為一個有效的整體。 ?。?）自主歸納小結(jié) 以“今天我學(xué)到了什么”作為總結(jié)，請學(xué)生自己來小結(jié)歸納，這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，也是方便教師對整堂課做一個自我監(jiān)視。通過學(xué)生的回答，我們可以找到本堂課的亮點和缺失，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個大致的了解。九年級《變阻器》評課稿范文
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