氨的性質(zhì)化學(xué)說課稿-資料下載頁
2025-04-03 05:15本頁面
【正文】 思維創(chuàng)新的問題上，個(gè)人和小組合作完成，教師巡視指導(dǎo)。 教師抽查個(gè)人回答或搶答問題。 （八）課外研究，拓展思維 教師給出兩個(gè)案例：氨對(duì)人體危害和對(duì)環(huán)境造成污染： ⑴氨氣事件；⑵氨氣超標(biāo)。教師作指導(dǎo)性的知識(shí)簡(jiǎn)介； 教師給出新問題讓學(xué)生探究：氨為什么易液化和易溶于水？ （九）教學(xué)總結(jié) 教師歸納總結(jié)出本課的教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)（提綱），并評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 （十）布置作業(yè) 書面練習(xí)（有關(guān)習(xí)題） 預(yù)習(xí)新課：銨鹽
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