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24一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系教案新版湘教版-資料下載頁

2025-04-03 03:56本頁面
  

【正文】 2.布置作業(yè):,T2,T3.  指導學生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的好習慣,加強教學反思,進一步提高教學效果.【知識網(wǎng)絡(luò)】提綱挈領(lǐng),重點突出.【教學反思】①[授課流程反思]在新知探究環(huán)節(jié)中,關(guān)于兩根之和與兩根之積的計算看似復(fù)雜,教師進行板演后,能夠使學生清晰認識到結(jié)論的來由,能夠順利地進行應(yīng)用.課堂訓練中,學生運用新知識解答問題不甚靈活,教師的必要引導起了關(guān)鍵作用.②[講授效果反思]重點應(yīng)用過程中,注意到:(1)運用根與系數(shù)的關(guān)系前首先要保證方程有實數(shù)根;(2)運用根與系數(shù)的關(guān)系解答問題能方便運算.③[師生互動反思]從教學過程來看,學生能夠在教師的引導下進行探索和交流,并能夠運用知識解答問題,應(yīng)增加其興趣和思維敏捷性的訓練.④[習題反思]好題題號_______________________________________錯題題號_______________________________________反思,更進一步提升.
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