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【精品教案含反思】人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步教案-5--數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題第2課時(shí)--鴿巢問題(2)-資料下載頁

2025-04-03 03:43本頁面
  

【正文】 獨(dú)立思考后,在小組內(nèi)討論怎樣用“鴿巢原理”解決這些問題。板書設(shè)計(jì)鴿巢問題(2)基本步驟:(1)確定什么是鴿巢及有幾個(gè)鴿巢。(2)確定分放的物體。(3)用倒推的方法找到答案。教學(xué)反思成功之處:本節(jié)課的設(shè)計(jì)重視已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的遷移,使新知的學(xué)習(xí)有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,并密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,充分借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。不足之處:設(shè)計(jì)中沒有提到“最不利”情況的假設(shè)法使用,在摸球的簡(jiǎn)單問題中用這種方法比較簡(jiǎn)單快速。教學(xué)建議:實(shí)際教學(xué)時(shí)可以在分析用“鴿巢原理”解決問題后,再采用“最不利”假設(shè)法。4
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