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物理人教版必修二教學(xué)教案:78機(jī)械能守恒定律-(1)-【含答案】-資料下載頁

2025-04-03 03:36本頁面
  

【正文】 在只有重力做功的情況下 動能勢能相互轉(zhuǎn)化動能 勢能 且轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能總量保持不變機(jī)械能守恒(E1=E2)板書設(shè)計教師板書(略)學(xué)生板書教學(xué)反思 培養(yǎng)學(xué)生先猜想后探究再驗證的意識值得推廣:在定量研究動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化規(guī)律時,嘗試讓學(xué)生先猜想,在猜想的基礎(chǔ)上讓學(xué)生對這一情景利用身邊的器材進(jìn)行探究實驗,得出有價值的信息。 嘗試讓學(xué)生提出問題,意識不錯:在學(xué)生欣賞完電影片段后,把物理情景簡單化,引入單擺,引出本節(jié)課研究課題。然后,嘗試鼓勵學(xué)生大膽對此課題的疑問;其實,學(xué)生提的很到位,感覺跟平時間接培養(yǎng)學(xué)生的這種意識有很大的關(guān)系,以后可堅持下去。 通過這節(jié)課的鍛煉,使我深刻感受到盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合適的物理情景是非常重要的,但也要實現(xiàn)利用的最大化;同時,的確感受到實驗探究的教學(xué)可以大大學(xué)生對概念定律的理解,不過值得關(guān)注的是我們同學(xué)的實驗探究能力還是很欠缺的,今后要在這方面大花力氣。 5
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