64中考復習—文言文復習-資料下載頁
2025-04-03 03:30本頁面
【正文】 吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。(8)令初下，群臣進諫，門庭若市。(9)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。7．(2014南充)下列各項中，對文意理解分析不恰當?shù)囊豁検? )A．鄒忌從與徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏銳地感覺到齊王受蒙蔽的程度比自己更深。B．齊王接受了鄒忌的勸諫。下令鼓勵群臣吏民進諫，數(shù)月之后，前來進諫的人讓朝廷門庭若市。C．鄒忌向他的妻、妾、客詢問他與城北徐公誰更美，三人都認為他比徐公美，但措辭上有細微的差別，由此體現(xiàn)三人與他有親疏遠近之別。D．鄒忌將治國安邦的道理寓于日常生活瑣事中，有著高超的進諫藝術(shù)；同時，齊王也有勇于納諫的膽識和氣度。二人共同促成了齊國內(nèi)政修明，不用兵就戰(zhàn)勝敵國的局面。8．鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。9．(2014蘇州)選文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”？10．(2015南昌)鄒忌是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。11．(2014鄂州)這篇短文在寫作上采用了設(shè)喻說理的方法，請結(jié)合短文內(nèi)容，做簡要分析。12．(2014蘇州)《鄒忌諷齊王納諫》一文在寫法上很有特點，它是由多個“三”組合而成的。請舉一例簡要分析這種寫法的好處。13．文中齊威王和鄒忌，你更欣賞哪一位？說說你的看法。 學而時習之 不亦悅乎 溫故而知新 可以為師矣 敏而好學 不恥下問 自主合作探究 互助相長共享 學而不厭 誨人不倦 學而不思則罔 思而不學則殆 業(yè)精于勤 行成于思2
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