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2025-04-03 03:17本頁面
【正文】 and finish number 1.(設計意圖：這四個步驟，通過課件給學生創(chuàng)設去農場參觀的情境，自然引入到本課的復習中；通過學生認讀，師生對話，同桌互練，做游戲和完成練習題一等活動方式，扎實的進行動物單詞的聽、說、讀、寫訓練，幫助學生鞏固已學知識。) the sentences六、板書 Lesson 2 Cats and Dogscat, dog, chicken, duck—What’s this?—No, it isn’t. It’s a chicken.Is this a duck? Yes, it is.3
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