【總結】冀教版三年級英語下冊教案Unit2Lesson14:HowMuchAreThey?一、教學目標1.知識與技能(1)學習新句型Howmuchis/arethe___?認識詞匯expensive,onsale。(2)能運用新句型。2.過程與方法通過創(chuàng)設情境,讓學生親自參與并扮演角色,使學生加深對
2024-12-03 07:35
【總結】Unit7Howmucharethesepants?Practice2作業(yè)導航:Howmuch…?句型;指示代詞this,that,these和those的用法。,談論服裝和表示感謝的表達法。boyisyourbrother?
2024-11-30 16:28
【總結】Unit7Howmucharethesepants?Practice1作業(yè)導航:Howmuch…?句型;指示代詞this,that,these和those的用法。,談論服裝和表示感謝的表達法。T-sh__ts__ksp__tssh__tss
【總結】北師大版三年級英語上冊教案Unit2Howmuch?Lesson3一、teachingaimshowmuch做對話。。。二、teachingimportanthowmuch做對話。。三、course1.revision畫一個機器人火車風箏
2024-11-18 23:40
【總結】北師大版三年級英語上冊教案Unit2Howmuch體現(xiàn)思想:體現(xiàn)綜合運用能力和語言交際的能力。Teachingaims知識技能:熟練掌握分寸11—20的讀法。掌握howmuch----的句型。能用英語詢問價錢。過程方法:通過角色表演等方法,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。通過學習語言
2024-12-08 23:31
【總結】怎么記住1—999的基數(shù)詞呢?看看下面的口訣吧~巧記100以內的基數(shù)詞基數(shù)詞,不難記,十二以內詞各異;13數(shù)到19去,后加-teen,莫忘記;20、30至90,整十之后有-ty/ti/;要說基數(shù)“幾十幾”,連字符號“-”別丟棄;ahund
2024-12-08 11:12
【總結】forty-sixsevenhundred(and)thirty-twoWhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?CanItryiton?Howmuchisit/arethey?It’s…/They’re…We’lltakeit.……¥53A:Howmu
2024-12-08 07:43
【總結】 Lesson10 教學目標: 1、掌握單詞:nine/ten. 2、能聽懂、會說:Whattimeisit?It'snineo'。 3.學唱英文歌曲Thenumbersong. 教學重難...
2025-04-03 02:55
【總結】 Lesson11 教學目標: 1.掌握單詞eleven、twelve. 2.能聽、說、讀句子Whattimeisit?It'stwelveo'clock. 3.做英文游戲Whattimei...
2025-04-03 03:17
【總結】 Lesson18 教學目標: 1.能聽懂、會說第三單元的重點句型、單詞及主要對話。 例如Who'sthis?Thisismyfather.Who'that?That'smybrother.W...
2025-04-03 03:20
【總結】Unit4Topic1測試卷Ⅰ.聽句子,選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。(5分)1.____2.____3.____4.____5.____Ⅱ.聽句子,選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)()6.A.Yes,Ithinktheyarenice.B.No,Idon’tthink
2024-12-08 15:36
【總結】 窗體底端 Unit1Let'sgotoschool. Lesson1 教學目標: 、會說:Let'sgotoschool.OK.Let'sgo.并能在實際生活中運用。 classroom...
【總結】 Lesson6 教學目標: 1.能聽懂、會說第一單元的重點句型及主要對話句型:Ihavea…Let's…What'sinthe…---OK.Let'sgo.對話:---Let'sgotosch...
2025-04-03 01:57
【總結】 Lesson30 教學目標: 1.能聽懂、會說本單元的重點句型及主要對話,并能在實際生活中運用。 2.能理解并能講述Funstory。 教學重難點: 重點:能聽懂,會說:Funstory...
2025-04-03 03:30
【總結】 Lesson12 教學目標: 1.能聽懂、會說第二單元的重點句型、單詞及主要對話。 句型:Howoldareyou?I'm….Whattimeisit?It's…o'clock.I'minC...