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2025-04-03 02:55本頁面
【正文】 優(yōu)等生補充。2. 請學生表演。評選出表演最棒的一組。 九、歌曲學習39。s sing中的歌曲，教師播放錄音，先請學生聽歌詞朗讀。，先讓學生整體欣賞歌曲，并確定學生在理解歌詞時，是否有疑問。，每句后停頓，讓學生跟唱。十、家庭作業(yè)：，試唱歌曲。板書設(shè)計: nine ten What time is it? It39。s nine o39。clock.教學反思：3
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