蘇教版必修4-313-兩角和與差的正切-教案(3)--資料下載頁
2025-04-03 03:16本頁面
【正文】 ，且，求的值.設計意圖：這是一道典型的給值求角問題，在給值求值問題的基礎上，通過限定角的范圍，進而求出角，通過此道題培養(yǎng)學生化歸的數(shù)學思想.（四）課堂小結 本節(jié)我們學習了兩角和與差的正切公式，要熟記公式，其中公式的結構和符號特征可用類比的方法理解記憶，這兩個公式的作用在于用單角的正切來表示復角的正切，在解題過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，靈活應用公式.（五）作業(yè)課堂作業(yè)：教材練習1,2,3,5,6課后作業(yè)：教材習題1,2,5,6 三、教學后反思：學生能夠熟練掌握兩角和與差的正切公式，靈活應用公式求值，在公式的推導和解題過程中培養(yǎng)了學生的觀察、分析、類比、聯(lián)想的能力，發(fā)展了學生的正向、逆向思維和發(fā)散思維能力，構建了良好的數(shù)學思維品質.
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1