4-我們的公共生活(第二課時)(教案)-五年級下冊道德與法治(部編版)-資料下載頁
2025-04-03 03:16本頁面
【正文】 教師總結： 共享的新型生活方式為大家的生活帶來了極大的便利，我們廣大享用者在享受便利的同時，應該遵守使用規(guī)則，愛護這些設施、物品。設計意圖： 體會共享生活方式的好處，知道怎樣才能更好的享受共享資源。課堂小結： 公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。板書設計：維護公共利益認識公共設施的重要性了解破壞、占用公共設施、公共資源的行為后果學會維護公共利益 2
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