人教b版選修2-2高中數(shù)學211合情推理2-資料下載頁

【總結(jié)】-類比推理,發(fā)明了鋸,發(fā)明了潛水艇.,發(fā)現(xiàn)火星與地球有許多類似的特征;1)火星也繞太陽運行、饒軸自轉(zhuǎn)的行星;2)有大氣層,在一年中也有季節(jié)變更;3)火星上大部分時間的溫度適合地球上某些已知生物的生存,等等.科學家猜想;火星上也可

2024-11-18 15:24

人教b版高中數(shù)學選修2-2第2章推理與證明-資料下載頁

【總結(jié)】推理與證明第二章章末歸納總結(jié)第二章知識結(jié)構(gòu)1知識梳理2隨堂練習4專題探究3知識結(jié)構(gòu)知識梳理推理與證明要解決的主要問題：運用合情推理的思維方式探索、發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學結(jié)論，可運用演繹推理來加以證明．學會了綜合法、分析法及反

2024-11-17 20:10

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第二章推理與證明復(fù)習與小結(jié)課件-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學選修2-2一、知識回顧推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明間接證明類比推理歸納推理分析法綜合法反證法數(shù)學歸納法本章知識結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)知識過關(guān)（1）合情推理包括推理、推理．（

2024-11-18 08:07

人教b版選修2-2高中數(shù)學211合情推理1-資料下載頁

【總結(jié)】-歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇數(shù)之和”即:偶數(shù)＝奇質(zhì)數(shù)＋奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學難題之一。哥德巴赫是德國一位中學教師，也是一位著名的數(shù)學家，生于1690年，1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。1742年，哥德巴赫在教學中發(fā)現(xiàn)，每個

2024-11-18 15:24

人教a版高中(選修2-2)演繹推理-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學組復(fù)習:合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠?qū)щ?銅是金屬,

2024-11-18 15:25

高二數(shù)學人教a版選修1-2課件：第二章推理與證明-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·選修1-2第二章推理與證明成才之路·高中新課程·學習指導(dǎo)·人教A版·數(shù)學·選修1-1、1-2合訂第二章推理與證明第二章推理與證明

2025-01-08 00:11

高中數(shù)學選修2-2第二章推理與證明學案1,2-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學選修2-2第二章推理與證明學案1,2 第二章推理與證明 學案編制張永國 目標定位： 了解合情推理的含義（易混點） 理解歸納推理和類比推理的含義，并能運用它進行簡單的推...

2024-11-09 12:32

人教a版數(shù)學選修2-2資源鏈接：第一章-導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用-172--資料下載頁

【總結(jié)】 　定積分在物理中的應(yīng)用 教學建議 本小節(jié)主要是通過舉例復(fù)習變速直線運動的路程,,. (1)變速直線運動的路程問題. 建議教師用提問的方式讓學生思考、討論,使學生進一步從...

2025-04-03 02:42

人教a版數(shù)學選修2-2資源鏈接：第一章-導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用-16--資料下載頁

【總結(jié)】 　微積分基本定理 教學建議 本節(jié)采用從局部到整體,從具體到一般的思想,先利用物理意義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,并根據(jù)定積分的概念,探究變速直線運動物體在某段時間內(nèi)的速度與位移的關(guān)系,通過尋...

2025-04-03 03:18

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【總結(jié)】 　定積分的簡單應(yīng)用 　定積分在幾何中的應(yīng)用 教學建議 ,難點是將實際問題轉(zhuǎn)化為定積分的問題. ,借助圖形直觀地把平面圖形進行適當?shù)姆指?. 備選習題 ,在一個長為π,寬...

2025-04-03 03:35

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【總結(jié)】 　導(dǎo)數(shù)的幾何意義 教學建議 教材從割線入手,觀察割線的變化趨勢,揭示了平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系,通過逼近方法,將割線趨于的確定位置的直線定義為切線,從而將切線斜率和導(dǎo)數(shù)相聯(lián)系...

2025-04-03 03:35

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【總結(jié)】 　生活中的優(yōu)化問題舉例 教學建議 本節(jié)通過一些具體的問題,讓學生先了解問題的背景,結(jié)合生活經(jīng)驗,,培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、. (1)優(yōu)化問題. 建議教師利用具體的實...

2025-04-03 03:50

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【總結(jié)】 　函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 教學建議 本節(jié)讓學生結(jié)合實際,探索函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,并用大量的函數(shù)圖象,讓學生直觀感受函數(shù)在某些特殊點(極值點)的函數(shù)值與附近點函數(shù)值大小的關(guān)系,,難...

2025-04-03 03:22

人教a版數(shù)學選修2-2資源鏈接：第一章-導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用-133--資料下載頁

【總結(jié)】 　函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù) 教學建議 本節(jié)是函數(shù)的極值的繼續(xù)和發(fā)展,,本節(jié)的重點、難點是求閉區(qū)間[a,b]上函數(shù)f(x)的最大值和最小值. (1)函數(shù)的極值與最值. 建...

2025-04-03 01:44

人教a版數(shù)學選修2-2資源鏈接：第一章-導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用-131--資料下載頁

【總結(jié)】 　導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 　函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 教學建議 教材結(jié)合已學過的大量的實例:如一次函數(shù)、二次函數(shù)、三次函數(shù)、反比例函數(shù)等,借助這些函數(shù)的圖象,讓學生觀察,,難點是求...

2025-04-03 03:45

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