部編版一年級青蛙寫詩課文分析教案-資料下載頁
2025-04-02 13:24本頁面
【正文】 ______________________我想對水泡泡說：________________________________________我想對一串水珠說：______________________________________我想對青蛙說：_________________________________________三、指導(dǎo)寫字(用時：18分鐘)“我會寫”的字：下、個、雨、們。2．引導(dǎo)學(xué)生給四個生字分類。3．指導(dǎo)學(xué)生書寫“們”字。(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察“們”字的間架結(jié)構(gòu)和在書寫上要注意什么。(2)教師范寫。4．引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)“下、個、雨”的寫法。5．組織開展“展評活動”。2．將四個生字分為獨(dú)體字和合體字兩類。3．學(xué)寫“們”字。(1)觀察并說一說“們”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫時的注意要點(diǎn)。(如，占格、起筆、重點(diǎn)筆畫、結(jié)構(gòu)等。)(2)練習(xí)書寫。4．在小組內(nèi)交流這三個生字在田字格中的位置及書寫時要注意的問題。獨(dú)立練習(xí)書寫。5．在小組內(nèi)互相評價，評選出最佳書法作品。然后，根據(jù)評價再寫生字。 11．照樣子，寫詞句。例：們(我們)我們都是小學(xué)生。下( )___________________。雨( )___________________。個( )___________________。四、總結(jié)收獲，拓展延伸(用時：2分鐘)，學(xué)了這首兒歌最大的收獲是什么？2．小青蛙都能寫詩，你能嗎？課下小組合作寫一寫吧！、朗讀、背誦、思想上談自己的收獲。2．嘗試小組合作寫寫小詩。比一比，曬一曬。 10 / 10
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