【正文】
語用am。故選A26.There are many trees ________ side of the road and ________ of the trees is growing larger and larger.A.on both。 the numberB.on each。 a numberC.on each。 the numberD.on every。 the number【答案】C【解析】【詳解】句意:路的兩邊有許多樹,樹的數目越來越大??疾椴欢ù~辨析和主謂一致。both兩者都,后接復數名詞;each每個,后接單數名詞,指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”;every每一個,用于指三個以上的人或事物的“全體”。a number of 意為:大量的。許多,修飾可數名詞復數,謂語動詞為復數;the number of意為:……的數量,強調the number,謂語動詞為單數第三人稱性。道路路有兩個邊,排除A;根據第二空后的is可知用the number,根據句意語境,可知選C。27.________of the students in our class________ going to the summer camp in Beijing next week.A.Two fifths。 are B.Second fifths。 are C.Two fifths。 is D.Two fifth。 are【答案】A【解析】句意:我們班五分之二的學生打算下周去北京參加夏令營。分子大于1時,做分母的序數詞用復數,因此五分之二的表達應該是 two fifths,排除B,D;分數后面的名詞為復數名詞students,根據主謂一致的原則,只能用are,故答案選 A。點睛:本題考查的知識點有分數的表達和主謂一致,一般情況下,表示分數時,分子要用基數詞,分母要用序數詞,如果分子大于1,表示分母的序數詞要用復數形式,如:two thirds 三分之二。由“分數或百分數+名詞”構成的短語作主語時,其謂語動詞的數要根據短語中后面名詞的數而定。如:60% of the students in our class are girls. 我們班60%的學生是女生。Two thirds of the apple is 。28.4,000 dollars ______a large amount of money, but it is ______than what we want.A.is, very more B.are, far more C.is, far less D.are, very little【答案】C【解析】句意:4,000美元是一筆巨款,但遠遠低于我們想要的水平。金錢是不可數名詞,看做單數,故使用is,but表示轉折,意為雖然4000美元挺多,但是還是低于我們想要的。Far less表示“遠遠小于”,far more“遠遠多于”,A/D兩個選項不恰當,故選C。29.— Do you know _____ a wonderful match and two basketball matches on July 15 th ?— Yeah . I am going to watch them on that day.A.there will be B.there is going to have C.there are going to be D.is there going to be【答案】A【解析】【詳解】句意:——你知道7月15日會有一場精彩的比賽和兩場籃球賽嗎?——是的。那天我要去看它們。考查there be結構。賓語從句需用陳述句語序,D是疑問句語序,可排除。根據句意語境,本句用一般將來時。there be 結構的一般將來時用there will be 和there is going to be,表示最近要做的事,可排除B。根據就近原則,a wonderful match一場精彩的比賽,需用there is going to be,可排除C項。綜合以上,可知選A。30.Now my father _____ his bike to work every day instead of driving.A.ride B.rode C.rides D.will ride【答案】C【解析】考查點:一般現在時的用法。 解題思路:every day意為“每天”,表示經常性,習慣性的動作,故該句子要使用一般現在時,主語為第三人稱單數,故答案選C;選項B、D時態(tài)錯誤;