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正文內(nèi)容

深圳育才中學(xué)(初中)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(word版含解析)-資料下載頁(yè)

2025-04-02 05:17本頁(yè)面
  

【正文】 :A【詳解】用正方體模擬地球時(shí),投影是正方形的,而用球體模擬地球的時(shí)候,觀察到圓形或者圓弧。所以球形物體的投影是圓形的。故選:A41.B解析:B【詳解】我們生活的地球,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球。地球表面三分陸地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陸地占29%,因此人們稱地球是一個(gè)“水球”。42.B解析:B【詳解】從太空看到的地球表面,大部分是蔚藍(lán)色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%,陸地占29%;故人們常用“七分海洋,三分陸地”粗略的說(shuō)明全球海洋和陸地面積的比例。43.C解析:C【詳解】模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。觀察太陽(yáng)和月球的模擬實(shí)驗(yàn)中,用大圓紙片代表太陽(yáng),觀察紙筒代表地球上的我們,小圓紙片代表月球。44.A解析:A【詳解】月球、地球與太陽(yáng)都是屬于太陽(yáng)系的天體之一,也是很多人熟悉的星體,都是球體,太陽(yáng)體積最大,地球次之,月球體積最小。45.C解析:C【詳解】太陽(yáng)系以太陽(yáng)為中心,有包括地球在內(nèi)的八大行星、月球是地球的天然衛(wèi)星。太陽(yáng)的體積是地球的130萬(wàn)倍,地球的體積是月球的49倍。根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球的體積大小可知,太陽(yáng)、月球和地球三個(gè)星球按從小到大的順序排列應(yīng)該是:月球、地球、太陽(yáng)。46.A解析:A【詳解】為了讓“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)得更快,我們應(yīng)該增加直線軌道的距離。直線軌道有利于“過(guò)山車”的加速。47.A解析:A【詳解】草原上的獵豹是天生的最優(yōu)秀的獵手,是陸地上奔跑最快的動(dòng)物;兔子為了逃命飛快的逃跑,最后獵豹追上了兔子。相同時(shí)間內(nèi),獵豹運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn),由此可以判斷獵豹跑得快。48.C解析:C【詳解】略49.B解析:B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過(guò)山車”?!斑^(guò)山車”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過(guò)程中,軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來(lái)測(cè)量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過(guò)山車”制作要求的是小球沒(méi)有滾完全部軌道,有脫軌現(xiàn)象發(fā)生,所以B符合題意。50.A解析:A【詳解】A注意起點(diǎn)要低,終點(diǎn)要在高處,錯(cuò)誤;起點(diǎn)要高,過(guò)山車?yán)玫木褪侵亓?;B中間連接處要緊密平滑,正確;C積木要結(jié)實(shí)牢固的壓在地板上,正確。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.A解析:A E G C M I H L J 菜粉蝶 【分析】蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這一過(guò)程稱為蠶的生命周期,一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次,所以蠶一生共蛻皮6次?!驹斀狻啃Q卵剛產(chǎn)下時(shí)為淡黃色或黃色,需要鋪上桑葉,因?yàn)樾Q最喜歡吃桑葉;蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮,蠶醒來(lái)時(shí)變成了白色;蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次,所以蠶一生共蛻皮6次。蠶是完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同,菜粉蝶和蠶一樣,都是完全變態(tài)昆蟲(chóng);青蛙和蜻蜓都是不完全變態(tài)發(fā)育。52.C解析:(1)C(2)B(3)A(4)A(5)A(6)B(7)B(8) 雞 青蛙 53.C解析:(1) 下方周圍 右側(cè) (2)C(3)A(4) 照射角度 側(cè)面的形狀 (5)改變(6)54.B解析:(1)B(2)太陽(yáng)的高度和位置(3)A(4)B【解析】一天中,陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng),中午影子比較短。樹(shù)影的長(zhǎng)短變化是長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。陽(yáng)光下物體影子的方向隨太陽(yáng)方向的改變而改變,影子和太陽(yáng)的方向相反,物體的影子總在陽(yáng)光背光的一面。太陽(yáng)在東邊升起,影子就在西邊。樹(shù)影方向變化是西→北→東,所以B符合題意。陽(yáng)光下物體影子的方向隨太陽(yáng)方向的改變而改變,陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短會(huì)隨著太陽(yáng)的高度改變而改變。樹(shù)影的長(zhǎng)短和方向變化與太陽(yáng)的高度和位置有關(guān)。一天中,陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。習(xí)習(xí)在大樹(shù)旁立了一根1米高的竿子,測(cè)得竿子的影長(zhǎng)是2米。此時(shí)大樹(shù)的影長(zhǎng)是6米,則大樹(shù)的高度為3米,所以A符合題意。日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī)器。其原理就是利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻,所以B符合題意。55.B解析:1. 改變 不改變 3. 斜面越高 斜面越低 56.C解析:(1)C(2)【解析】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱為曲線運(yùn)動(dòng)。從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看,他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng),所以C符合題意。運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢:用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)快;用時(shí)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)慢。小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為5分鐘。小剛跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為4分30秒。小剛跑完相同的路程,用時(shí)短,所以運(yùn)動(dòng)比較快,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查物體的運(yùn)動(dòng),要求學(xué)生掌握物體的運(yùn)動(dòng)方式和比較物體運(yùn)動(dòng)快慢
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