【正文】 50＜40，所以盡量租用大客車。460247。50＝9（輛）……10（人）剩余的10人如果再租一輛大客車，空座太多。這10人租一輛小客車，小客車坐不滿。而租少租1輛大客車，（10＋50）247。30＝2（輛），這輛大客車所坐50人和剩余10人正好坐兩輛小客車，這時滿位。即大客車租9－1＝8輛、小客車租2輛的總價就是最便宜的租車方法。20008＋15002＝16000＋3000＝19000（元）答：租8輛大客車和2輛小客車最省錢?！军c睛】租車優(yōu)化問題首先要使便宜的車滿座，如果剩余的人數比較多又接近滿座，可以考慮剩下的人再租用同一種車，如果剩余的人數比較少可以通過調整，租用其它載人少的車。44．7500元【分析】根據長方形的面積＝長寬，求出面積，再乘20，據此解答即可?！驹斀狻?51520＝37520＝7500（元）答：買這塊玻璃要7500元?！军c睛】熟練掌握長方形的面積公式，是解答此題的關鍵。45．7條大船和1條小船；780元【分析】兩條船的的載客數分別為6人和4人?？梢灾贿x擇一種船，也可以選擇兩種船，每條船都坐滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。【詳解】租船方案大船小船乘坐人數租金①8條0條48人800元②7條1條46人780元③6條3條48人840元④5條4條46人820元⑤4條6條48人880元⑥3條7條46人860元⑦2條9條48人920元⑧1條10條46人900元⑨0條12條48人960元答：租7條大船和1條小船租金最少，租金是780元?！军c睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。46．17袋【分析】根據除法的意義，讓總價156除以水餃的單價12元，求解出數量，再根據“買三贈一”優(yōu)惠活動，看求解的數量里面包含幾個3就是可以贈送幾個1袋水餃，最后相加即可解答?！驹斀狻?56247。12＝13（袋）13247。3＝4（個）……1（袋）41＝4（袋）13＋4＝17（袋）答：156元最多能買17袋?！军c睛】本題考查除法的應用，掌握數量＝總價247。單價，是解題的關鍵。47．16棵【解析】【詳解】192247。16=12（棵）12247。3=4（棵） 12＋4=16棵48．15件【解析】【詳解】900247。75＝12(件)　12247。4＝3(件) 12＋3＝15(件)49．3公頃【解析】【詳解】2002=400（米） 502=100（米） 400100=40000（平方米）=4（公頃） 20050=10000（平方米）=1（公頃） 41=3（公頃）50．甲：1100元 乙：300元【解析】【詳解】甲比乙多存了800元錢，如果乙取出200元，甲存入100元，這時甲比乙多了1100元，這時甲的存款是乙的12倍，則甲比乙多11倍，1100對應乙的11倍，先求出現(xiàn)在的乙，再還原求出原來的乙與甲。答案：800＋200＋100＝1100(元)　1100247。(12－1)＝100(元)　100＋200＝300(元)　300＋800＝1100(元)51．3600元【分析】用三年級的人數加上四年級的人數，求出三、四年級的總人數。根據總價＝單價數量，求出花費的總錢數。【詳解】（145＋155）12＝30012＝3600（元）答：兩個年級一共需要3600元?！军c睛】本題考查經濟問題，關鍵是熟記公式：總價＝單價數量。52．60噸【解析】【詳解】18+67=18+42=60（噸）答：這堆黃沙共有60噸。53．400個【解析】【詳解】解法一：（5600－2400）247。8=3200247。8=400（個）解法二：5600247。8－2400247。8=700300=400（個）答: 技改后每小時可比技改前多加工零件400個。54．小玲 小玲【詳解】略55．60176。；60176。；45176。；45176。；直角或平角減去同一個角得到的另外兩個角相等【分析】角的度量方法：量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一邊重合，角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。然后根據測得的度數，歸納總結出合理結論?！驹斀狻孔髨D：60176。；∠2＝60176。右圖：∠1＝45176。；∠2＝45176。我發(fā)現(xiàn)：直角或平角減去同一個角得到的另外兩個角相等?！军c睛】本題主要考查學生用量角器量角方法的掌握以及分析歸納的能力。56．10分鐘【分析】當哥哥開始走時，弟弟已經走了405＝200米，這時要追上弟弟，就意味著在追上弟弟的時候，要把這200米走完，在相同時間內比弟弟多行200米，哥哥每分鐘比弟弟多行60－40＝20（米），200米就需要200247。20＝10（分鐘）?！驹斀狻?05＝200（米） 200247。（60－40）＝200247。20＝10（分鐘）答：哥哥出發(fā)后經過10分鐘可以追上弟弟?！军c睛】距離差＝速度差追及時間；追及時間＝距離差247。速度差；速度差＝距離差247。追及時間。57．1750米【分析】根據題意，可知弟弟共走了25分鐘，哥哥共走了20分鐘，兄弟二人一共走了從家到學校路程的2倍，進而用路程的2倍除以2問題得解。【詳解】弟弟共走了：7時25分－7時＝25分哥哥共走了：25－5＝20（分）學校離家：（10020＋6025）247。2＝（2000＋1500）247。2＝3500247。2＝1750（米）答：學校離家有1750米?！军c睛】解決此題關鍵是先求出兄弟兩人各走得時間和一共走得路程，進而問題得解。58．358千米【解析】【詳解】1318－3203＝358（千米）59．260千米【詳解】畫線段示意圖(實線表示甲車行進的路線，虛線表示乙車行進的路線)可以發(fā)現(xiàn)第一次相遇意味著兩車行了一個、兩地間距離，第二次相遇意味著兩車共行了三個、兩地間的距離．當甲、乙兩車共行了一個、兩地間的距離時，甲車行了95千米，當它們共行三個、兩地間的距離時，甲車就行了3個95千米，即(千米)，而這285千米比一個、兩地間的距離多25千米，可得：(千米)．60．選方案二【分析】根據兩種方案的購票方式，分別計算所需錢數：方案一：1305＋605＝950（元），方案二：（5＋5）90＝900（元），然后進行比較，即可得出結論。【詳解】方案一：1305＋605＝650＋300＝950（元）方案二：（5＋5）90＝1090＝900（元）950元＞900元答：選方案二合算?！军c睛】本題主要考查最優(yōu)化問題，關鍵根據兩種購票方案分別計算所需錢數。