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杭州市初中數(shù)學(xué)試卷易錯易錯壓軸勾股定理選擇題題分類匯編-資料下載頁

2025-04-02 04:45本頁面
  

【正文】 t△ABC中,∠ACB=90176。,AC=9,BC=12,∴,∵AD是∠BAC的平分線,∴∠CAD=∠EAD,在△ACD和△AED中,∴△ACD≌△AED(AAS),∴AE=AC=9.∵EQ⊥AC,∠ACB=90176。,∴EQ∥BC,∴,.故選B.【點睛】本題考查了勾股定理、軸對稱中的最短路線問題以及平行線的性質(zhì),找出點C的對稱點E,及通過點E找到點P、Q的位置是解題的關(guān)鍵.22.D解析:D【分析】根據(jù)勾股定理求出AB的長,即為AC的長,再根據(jù)數(shù)軸上的點的表示解答.【詳解】由勾股定理得,∴∵點A表示的數(shù)是1∴點C表示的數(shù)是故選D.【點睛】本題考查了勾股定理、實數(shù)與數(shù)軸,熟記定理并求出AB的長是解題的關(guān)鍵.23.C解析:C【分析】首先由勾股定理求得AB=10,然后由翻折的性質(zhì)求得BE=4,設(shè)DC=,則BD=,在△BDE中,利用勾股定理列方程求解即可.【詳解】在Rt△ABC中,由勾股定理可知:AB=,由折疊的性質(zhì)可知:DC=DE,AC=AE=6,∠DEA=∠C=90176。,∴BE=ABAE=106=4,∠DEB=90176。,設(shè)DC=x,則BD=8x,DE=x,在Rt△BED中,由勾股定理得:BE2+DE2=BD2,即42+x2=(8x)2,解得:x=3,∴CD=3.故選:C.【點睛】本題主要考查了勾股定理與折疊問題,熟練掌握翻折的性質(zhì)和勾股定理是解決問題的關(guān)鍵.24.D解析:D【分析】此題要分兩種情況:當(dāng)5和13都是直角邊時;當(dāng)13是斜邊長時;分別利用勾股定理計算出第三邊長即可求解.【詳解】當(dāng)5和13都是直角邊時,第三邊長為:;當(dāng)13是斜邊長時,第三邊長為:;故這個三角形的第三條邊可以是12.故選:D.【點睛】本題主要考查了勾股定理,當(dāng)已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點,造成丟解.25.D解析:D【分析】根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理求得CE2+CF2=EF2.【詳解】∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90176。,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=4,EF=8,由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=64.故選:D.【點睛】此題考查角平分線的定義,直角三角形的判定,勾股定理的運用,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定義.26.A解析:A【分析】連接FC,根據(jù)基本作圖,可得OE垂直平分AC,由垂直平分線的性質(zhì)得出.再根據(jù)ASA證明,那么,等量代換得到,利用線段的和差關(guān)系求出.然后在直角中利用勾股定理求出CD的長.【詳解】解:如圖,連接FC,則.,.在與中,,,.在中,,.故選A.【點睛】本題考查了作圖﹣基本作圖,勾股定理,線段垂直平分線的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),難度適中.求出CF與DF是解題的關(guān)鍵.27.A解析:A【分析】求出兩小邊的平方和、最長邊的平方,看看是否相等即可.【詳解】A、12+()2=()2∴以為邊組成的三角形是直角三角形,故本選項正確。B、22+3242∴以4為邊組成的三角形不是直角三角形,故本選項錯誤。C、12+2232∴以3為邊組成的三角形不是直角三角形,故本選項錯誤。D、42+5262∴以6為邊組成的三角形不是直角三角形,故本選項錯誤。故選A..【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理應(yīng)用,掌握勾股定理逆定理的內(nèi)容就解答本題的關(guān)鍵.28.B解析:B【解析】試題解析:依題意得:梯子、地面、墻剛好形成一直角三角形,梯高為斜邊,利用勾股定理得:梯腳與墻角距離:=(米).故選B.29.C解析:C【分析】當(dāng)E1F1在直線EE1上時,得到AE=14,PE=9,由勾股定理求得AP的長;當(dāng)E1F1在直線B2E1上時,兩直角邊分別為17和6,再利用勾股定理求AP的長,兩者進行比較即可確定答案【詳解】① 當(dāng)展開方法如圖1時,AE=8+6=14cm,PE=6+3=9cm,由勾股定理得② 當(dāng)展開方法如圖2時,AP1=8+6+3=17cm,PP1=6cm, 由勾股定理得∵∴螞蟻爬行的最短距離是,【點睛】此題考察正方體的展開圖及最短路徑,注意將正方體沿著不同棱線剪開時得到不同的平面圖形,路徑結(jié)果是不同的30.D解析:D【分析】根據(jù)題意,可分為已知的兩條邊的長度為兩直角邊,或一直角邊一斜邊兩種情況,根據(jù)勾股定理求斜邊即可.【詳解】當(dāng)3和4為兩直角邊時,由勾股定理,得:;當(dāng)3和4為一直角邊和一斜邊時,可知4為斜邊.∴斜邊長為或5.故選:D.【點睛】本題考查了勾股定理,關(guān)鍵是根據(jù)題目條件進行分類討論,利用勾股定理求解
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