【總結】第一篇:聽聽聲音教學反思 聽聽聲音教學反思 《聽聽聲音》作為《聲音》單元的第一個活動,主要是讓學生首先用自己的感官——耳朵去傾聽周圍的聲音,體驗聲音的多樣性。讓學生以關注的態(tài)度在充分感知聲音的活動...
2024-10-29 02:36
【總結】第一篇:傾聽聲音,儲蓄感動 傾聽聲音,儲蓄感動 我們每個人的心靈都是一個儲蓄罐,但他儲蓄什么,能儲蓄多少,卻是由你決定的。成為一名人民教師已經(jīng)快一個月了。在這將近一個月的時間里,我聽到了許多的聲音...
2024-10-24 16:06
【總結】第一篇:《聽聽聲音》優(yōu)秀教案 《聽聽聲音》教案 【教學目標】: 引領學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。 【科學概念】: 我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。...
2024-10-28 23:19
【總結】第一篇:《傾聽聲音》課后反思 《傾聽聲音》課后反思 《傾聽聲音》課后反思 《傾聽聲音》是冀教版三年級科學中關于聲學的一部分,它以學生熟悉的聲音為探究對象,以培養(yǎng)學生科學探究能力為重點,通過讓學生...
2024-10-24 06:51
【總結】第一篇:聽聽聲音教學設計 《聽聽聲音》教學設計 教材簡析: 《聽聽聲音》是人教版科學四年級上冊第三單元第一課。為了了解學生關于聲音的認識情況和引發(fā)學生關于聲音問題的思考,教科書設計了“聽聽周圍的...
2024-10-25 06:23
【總結】第一篇:《聽聽聲音》教學設計 《聽聽聲音》教學設計 教學目標: 1、引領學生用心去傾聽、分辨不一樣物體發(fā)出的聲音。 2、讓學生學會對各種不一樣聲音加以簡單的區(qū)分和鑒別,對聲音的大小、高低、遠近...
2024-10-25 04:59
【總結】第一篇:聽聽聲音教學設計 《聽聽聲音》教學設計 教材分析 《聽聽聲音》是教科版四年級上冊《聲音》單元的第一課。從教學內容安排來看,這是本單元的第一個活動,主要的教學內容設計是讓學生首先用自己的感...
2024-10-29 02:47
【總結】《聽聽聲音》教學反思 《聽聽聲音》教學反思1這是我來到錦城小學的第一次公開課,知道有同行專家來聽課,感覺也比較緊張,雖然也上了不少公開課,也算是有自己的風格吧,比較清楚自己的思路和特點,但看...
2024-12-06 00:56
【總結】 中班數(shù)學聽聲音數(shù)糖教案反思 這是中班數(shù)學聽聲音數(shù)糖教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標 1.能通過聽聲音默數(shù)10以內的數(shù),并能找出相應的數(shù)字,嘗試著了解多1或...
2024-09-30 16:06
【總結】 中班數(shù)學聽聲音數(shù)糖果教案反思 這是中班數(shù)學聽聲音數(shù)糖果教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計思路在小超市游戲中,我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒能熟練地點數(shù),但假設要求他們進行一一...
2024-09-30 16:35
【總結】點擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音?教科版小學科學四年級上冊聲音單元第一課學一學、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒!鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音?2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?寫下來。3、日常生活中,你還聽到過哪些很獨特的聲音?聲音有的好聽
2024-12-11 07:56
【總結】第一篇:科學《聽聽聲音》教學設計 《聽聽聲音》教學設計東郊椰海小學林穎 一、教學內容:小學四年級科學上冊第五單元第一課《聽聽聲音》 二、教學目標: 1、引領學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲...
2024-10-25 10:47
【總結】第一篇:聆聽聲音-抒情作文(大全) 聆聽聲音-抒情作文 在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題...
2024-11-09 12:10
【總結】演講聲音有磁性動聽與演講小竅門如何控制氣息匯編 第5頁共5頁 演講聲音有磁性動聽 說話也是一門藝術。說話的過程是控制發(fā)音系統(tǒng)的過程,只有發(fā)音器官健全,并通過科學的方法不斷地練習,才能...
2024-11-21 22:20
【總結】 中班數(shù)學活動教案:聽聲音數(shù)糖果教案 中班數(shù)學活動聽聲音數(shù)糖果教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能通過“聽聲音〞默數(shù)10以內的數(shù),并能找出相應的數(shù)字,嘗試著了解“多1〞或“少1〞的...
2024-09-30 16:13