【正文】 性，與學(xué)生的調(diào)查報(bào)告主題一致。以這幅圖為封面，將這個(gè)調(diào)查報(bào)告放在了更大的背景中，使這個(gè)報(bào)告更有深度和意義。示例4：這幅圖介紹了青少年近視率居高不下的主要原因是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，這一信息來源權(quán)威可信，與講座的主題切合，是非常有力的佐證材料?！窘馕觥俊痉治觥繄D文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對(duì)材料的分析能力和語言的概括能力，圖中主要信息有：全國兒童青少年一半以上近視，情況嚴(yán)重不容忽視，列舉導(dǎo)致近視的幾大原因，高中學(xué)生高度近視嚴(yán)重。A．某眼鏡店的促銷廣告：圖中強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性，有助于眼鏡促銷； B．某校主題班會(huì)“愛護(hù)眼睛，擁抱光明”的海報(bào)： 用這幅圖做海報(bào)能引起學(xué)生的重視，有很好的教育宣傳作用 ；C．某學(xué)生《關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告》的封面： 與學(xué)生的調(diào)查報(bào)告主題一致，更有深度和意義； D．某教育專家《解決“短視”問題，請(qǐng)為孩子減負(fù)》的講座； 青少年近視率居高不下的主要原因是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，這幅圖是非常有力的佐證材料 。 故答案為： 示例1：這幅圖三次出現(xiàn)“眼鏡”的圖案，具有很強(qiáng)的商品提示作用。該圖傳遞近視高發(fā)的信息，強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性，能體現(xiàn)眼鏡店的人文關(guān)懷，有助于眼鏡促銷，所以這幅圖可以用于眼鏡店的促銷廣告。 示例2：這幅圖中字號(hào)最大的內(nèi)容表明了國家衛(wèi)健委對(duì)防治兒童青少年近視問題的重視，班隊(duì)課的主題正是保護(hù)視力，用這幅圖做海報(bào)能引起學(xué)生的重視，有很好的教育宣傳作用。 示例3：這幅圖反映了全國青少年近視眼防治的迫切性，與學(xué)生的調(diào)查報(bào)告主題一致。以這幅圖為封面，將這個(gè)調(diào)查報(bào)告放在了更大的背景中，使這個(gè)報(bào)告更有深度和意義。 示例4：這幅圖介紹了青少年近視率居高不下的主要原因是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，這一信息來源權(quán)威可信，與講座的主題切合，是非常有力的佐證材料?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查提取圖表信息。答題時(shí)應(yīng)注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關(guān)信息，對(duì)題中的信息進(jìn)行篩選、分析、綜合，并運(yùn)用簡明的語言概括出觀點(diǎn)。對(duì)應(yīng)四種宣傳的需要，提取信息作答。14．中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線。某學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。 （1）校團(tuán)委組織了“戲曲電影展映”活動(dòng)，并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查。結(jié)果如下圖，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡潔的語言填空。（每空限12字以內(nèi)） 戲曲電影展映前后“喜愛與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖①展映后，學(xué)生對(duì)戲曲電影的喜愛及支持率均________②四部電影中，黃梅戲電影《天仙配》在展映前后________（2）本周五下午學(xué)校將舉辦“戲曲文化”主題講座，需推遲20分鐘放學(xué)，小明同學(xué)幫老師擬寫了一條發(fā)到本班家長群里的微信，有兩處不當(dāng)，請(qǐng)你幫忙指出并修改。 本周五下午學(xué)校舉辦“戲曲文化”講座，需推遲一會(huì)兒放學(xué)，特此告知。謝謝?、賍_______②________【答案】 （1）大幅度提升；喜愛及支持率提升幅度最大（2）為表示尊重，微信開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語：尊敬的家長，您好??；推遲放學(xué)的時(shí)間交代不具體，應(yīng)將“一會(huì)兒”改為“20分鐘”。 【解析】【分析】（1）仔細(xì) 戲曲電影展映前后“喜愛與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖 ，首先分析展映前和展映后數(shù)據(jù)的變化，可以看出展映后，學(xué)生對(duì)戲曲電影的喜愛及支持率均大幅度提升。在這幾部電影中， 黃梅戲電影《天仙配》在展映前后喜愛及支持率提升幅度最大。 （2）①這條微信是發(fā)給學(xué)生家長的，開頭要有禮貌性的稱呼，如尊敬的家長，您好?、谥v座需推遲20分鐘放學(xué)，但短信中卻擬成一會(huì)兒，不夠具體，應(yīng)將“一會(huì)兒”改為“20分鐘” 故答案為：⑴大幅度提升；喜愛及支持率提升幅度最大 ⑵為表示尊重，微信開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語：尊敬的家長，您好！推遲放學(xué)的時(shí)間交代不具體，應(yīng)將“一會(huì)兒”改為“20分鐘”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)化能。答題時(shí)①認(rèn)真審題，明確要求。②仔細(xì)觀察圖片，全面準(zhǔn)確捕捉信息。③表達(dá)注意事項(xiàng)：注意題目中的關(guān)鍵詞；注意題目中的特殊限制；注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病；表達(dá)要得體、簡潔、連貫。 ⑵本題考查語言表達(dá)能力。微信語言表達(dá)要得體、準(zhǔn)確、連貫?！暗皿w”指的是能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、語體和語氣，具體包括：語言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要，符合表達(dá)者身份和接受者身份的需要，能符合特定的場合、目的需要，有分寸感，做此類題目可以根據(jù)說話的對(duì)象與場合的不同，來選擇運(yùn)用敬辭或謙辭，書面語或口語。15．閱讀下面材料，按要求回答問題。材料一：某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類工作，進(jìn)行了“市民垃圾分類意識(shí)和行為”的隨機(jī)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下表：材料二：日本國民需要在垃圾清運(yùn)當(dāng)天的早晨8點(diǎn)之前，把垃圾堆放到指定的地方，錯(cuò)過時(shí)間就必須要等到下一周。韓國的垃圾回收除了定點(diǎn)定時(shí)，有的地方還要在垃圾袋上寫上姓名。在瑞典，許多超級(jí)市場都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī)，公眾喝完飲料后只要將易拉罐和玻璃瓶自覺投入回收機(jī)中，就會(huì)憑收據(jù)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)金。（1）閱讀材料一，請(qǐng)概括你從圖表中獲得的主要信息。 （2）某小區(qū)要張貼對(duì)聯(lián)形式的標(biāo)語宣傳“垃圾分類”，上聯(lián)已經(jīng)給出，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：配合垃圾分類；下聯(lián)：________（3）結(jié)合生活實(shí)際和材料二，請(qǐng)你對(duì)“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。 【答案】 （1）①青年人拉圾分類意識(shí)強(qiáng)，但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。②市民普遍具有垃圾分類意識(shí)，但行動(dòng)落實(shí)有待提升。（2）共建家園美好（3）示例：政府制定“垃圾分類”的相關(guān)法律法規(guī)；相關(guān)部門定點(diǎn)定期進(jìn)行“垃圾分類” 的回收和培訓(xùn)；制定回收垃圾的獎(jiǎng)懲制度）社會(huì)及學(xué)校等部門做好垃圾分類宣傳工作；用不同顏色的塑料袋裝不同的垃圾。便于分類等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）仔細(xì)閱讀這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過分析了解垃圾分類相關(guān)知識(shí)和認(rèn)為垃圾分類有必要嗎的數(shù)據(jù)，可以看出青年人年人拉圾分類意識(shí)強(qiáng)，通過分析開始垃圾分類的數(shù)據(jù)，可以看出老年人行動(dòng)落實(shí)更好。通過對(duì)青年、中年和老年的整體分析，可以看出 市民普遍具有垃圾分類意識(shí)，但行動(dòng)落實(shí)有待提升。 （2）仔細(xì)分析上聯(lián)特點(diǎn)，上聯(lián)是由“配合垃圾分類”屬于動(dòng)賓短語，因此擬寫的下聯(lián)也要有這個(gè)特點(diǎn)，另外還要注意內(nèi)容要符合活動(dòng)主題。如共建家園美好。 （3）此題要求結(jié)合生活實(shí)際和材料二，對(duì)“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。材料二講的是日本和瑞典垃圾處理辦法，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中垃圾的處理需要政府的管理、市民的意識(shí)以及行動(dòng)等，因此可據(jù)此提出合理化的建議。此題答案是多樣的。 故答案為：⑴ ①青年人拉圾分類意識(shí)強(qiáng)，但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。②市民普遍具有垃圾分類意識(shí)，但行動(dòng)落實(shí)有待提升。 ⑵ 共建家園美好 ⑶ 示例：政府制定“垃圾分類”的相關(guān)法律法規(guī)；相關(guān)部門定點(diǎn)定期進(jìn)行“垃圾分類”的回收和培訓(xùn)；制定回收垃圾的獎(jiǎng)懲制度）社會(huì)及學(xué)校等部門做好垃圾分類宣傳工作；用不同顏色的塑料袋裝不同的垃圾。便于分類等?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。 ⑵此題考查補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)的能力。要求學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)要熟悉，尤其是“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同”“要詞性相對(duì)”“要內(nèi)容相關(guān)”這三點(diǎn)要牢記便不難寫出合適的下聯(lián)了。生活中也要多留心多觀察多思考，生活處處皆學(xué)問。 ⑶本題考查提出建議的語言表達(dá)能力。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會(huì)上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)